幼儿园学前儿童家庭教育课件第二章 家庭.pptx

第二章家庭;第一节家庭的概述

;家是什么;家庭;家庭的诗歌;

本质特征：

两性结合、延续后代

社会发展产物，尤其自身产生和发展的历史

人类的基本群体

四种形式：

血缘家庭群婚制最古老的形态

普那路亚家庭氏族与另一氏族通婚群婚

对偶家庭个体婚制一个男子和一个女子不稳固关系，随时分离

一夫一妻制家庭财富传递给亲生子女;家庭的生命周期;第二节家庭结构;家庭结构图;核心家庭：已婚夫妇与子女构成的家庭;主干家庭：父母和一对已婚子女家庭;残缺家庭：不完整家庭;影响：吵架

父母长期冲突，孩子心理偏差

性情孤僻、少言寡语、冷漠、悲观失望、犯罪、自杀

重组家庭：新关系处理不当自卑、放任自流;隔代家庭（外）祖父母和孙辈组成家庭;联合家庭：两个或两个以上兄弟姐妹组成家庭后依然共同生活;第三节家庭关系;家庭关系的类别

夫妻关系：核心地位，是基础

亲子关系：不可选择；永久；特定的权利和义务

祖孙关系：隔代关系

婆媳关系：矛盾时有发生;影响家庭关系的因素分析;家庭的功能及趋势

“在一定的社会条件下，家庭对人类生活和社会发展所起的作用”

生育功能：逐渐退化

性生活功能

抚养和赡养的功能：赡养功能弱化

情感交往功能

物质生产功能：从丧失到恢复，平均到多元

教育功能：分化个性、习惯培养

娱乐功能：

宗教和政治功能;

谢谢