Unit 6 Shopping Period 4 Let’s talk（教案）2023-2024学年英语四年级下册.docxVIP

教案：Unit6ShoppingPeriod4Let’stalk

一、教学目标

2.过程与方法：通过听、说、读、写的训练，提高学生的英语口语表达能力，培养学生的合作意识和自主学习能力。

3.情感态度与价值观：通过购物话题的学习，让学生了解购物的礼仪和常识，培养学生的社会交往能力，提高学生的生活品质。

二、教学内容

1.词汇：Tshirt,skirt,shoes,pants,socks,bag,hat,cap,dress,shirt等购物相关词汇。

3.对话：Let’stalk部分的对话内容。

三、教学重点与难点

1.教学重点：掌握购物相关词汇，能够在实际购物场景中运用所学句型进行交流。

2.教学难点：正确运用购物相关词汇和句型，进行真实的购物交流。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、图片、录音机、磁带、视频等。

2.学具：课本、练习册、笔、纸等。

五、教学过程

1.导入：通过展示购物场景图片，引导学生回顾已学的购物相关词汇，激发学生的学习兴趣。

2.新课呈现：播放Let’stalk部分的录音，让学生跟读并理解对话内容。然后，教师通过PPT展示对话中的句型，进行讲解和练习。

3.操练：分组进行角色扮演，模拟购物场景，运用所学句型进行交流。教师巡回指导，纠正发音和语法错误。

4.巩固：完成练习册上的相关练习，巩固所学知识。教