江苏省高邮市车逻镇九年级历史上册 第20课 第一次燃遍全球的战火教案 新人教版.docxVIP

江苏省高邮市车逻镇九年级历史上册第20课第一次燃遍全球的战火教案新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本教案为江苏省高邮市车逻镇九年级历史上册第20课《第一次燃遍全球的战火》的教学设计，内容与人教版新人教版教材紧密关联。本节课主要内容涵盖了第一次世界大战的起因、过程和影响。课程目标是让学生了解第一次世界大战的基本情况，认识其对世界历史的影响，培养学生的识记和分析能力。

教学重点为第一次世界大战的起因、过程和影响；教学难点为第一次世界大战的性质和影响。教学过程分为五个环节：导入新课、自主学习、课堂讲解、课堂讨论和总结作业。在自主学习环节，学生通过教材和课外资料了解第一次世界大战的起因；在课堂讲解环节，教师详细讲解第一次世界大战的过程和影响；在课堂讨论环节，学生分组讨论第一次世界大战的性质和影响；在总结作业环节，学生总结本节课的主要内容和收获。

本节课的设计注重引导学生通过史料了解历史，培养学生的史料实证素养，使学生认识到战争给人类带来的巨大灾难，增强和平意识。同时，教学设计充分考虑学生的实际情况，注重启发式教学，提高学生的参与度和积极性。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括历史学科的核心素养和公民素养。在历史学科的核心素养方面，通过本节课的学习，学生将能够掌握史料实证、时空观念、历史理解、历史解释等基本素养。具体而言，学生能够通过史料了解和分析第一次世界大战的起因、过程和影响，培养史料实证素养；能够理解第一次世界大战发生的时空背景，形成时空观念；能够对第一次世界大战进行合理的历史解释，提高历史理解能力。

在公民素养方面，本节课旨在培养学生的和平意识、人道主义精神和批判性思维。通过学习第一次世界大战的性质和影响，学生将深刻认识到战争给人类带来的巨大灾难，增强和平意识；同时，学生能够在讨论中学会尊重他人观点，培养批判性思维，提高人道主义精神。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.第一次世界大战的起因

2.第一次世界大战的过程

3.第一次世界大战的影响

难点：

1.第一次世界大战的性质和影响

2.第一次世界大战对世界历史的深远影响

解决办法：

1.通过多媒体资料、图片等引导学生直观了解第一次世界大战的起因，结合教材内容，让学生通过小组讨论的形式，深入分析战争爆发的背景和原因。

2.以时间线索组织教学内容，引导学生跟随历史发展的步伐，掌握第一次世界大战的主要战役和过程。利用地图、时间线等教学辅助工具，帮助学生形成清晰的历史时空观念。

3.结合史料，让学生通过阅读、分析、讨论等方式，深入了解第一次世界大战的影响，包括战争对各国经济、政治、文化等方面的影响，以及对世界历史进程的推动作用。

4.通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生深入思考第一次世界大战的性质，认识战争的残酷性和对人类的破坏，从而培养学生的和平意识和人道主义精神。

5.通过比较分析，引导学生认识第一次世界大战对世界历史的深远影响，包括战后国际格局的变动、民族解放运动的兴起等，帮助学生形成全面的历史认识。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、白板、教学挂图、历史地图、教学视频播放设备

2.课程平台：学校教学管理系统、历史课程资源库

3.信息化资源：人教版新人教版历史教材、多媒体教学课件、历史纪录片、图片资料、在线历史学习网站

4.教学手段：讲授法、讨论法、案例分析法、比较分析法、小组合作学习法、史料实证法

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解第一次世界大战的相关内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习第一次世界大战内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确第一次世界大战教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保第一次世界大战教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习第一次世界大战的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入第一次世界大战学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为第一次世界大战新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解第一次世界大战的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕第一次世界大战问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，