高中语文教学课件：2024祝福.pptx

祝福;鲁迅(1881—1936),中国现代伟大的、、。原名，字，人。1918年5月，他第一次用“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说。;代表作：

短篇小说集、；

历史小说集；

散文集；

散文诗集；

杂文集《且介亭杂文》、《坟》、《南腔北调集》、《而已集》等十五部。;初中我们学过的小说作品《故乡》、

和等，都是出自，

《祝福》选自。;《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说集。作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定。;关于《彷徨》及《祝福》;《祝福》写于1924年,是《彷徨》的第一篇,是作者继《呐喊》之后对中国传统文化反思的力作，是中国现代文学史的经典名篇。;《祝福》不愧为鲁迅先生的经典之作，

我觉得他的经典在于。。。

也正由于他的深邃，我也有这些疑惑。。。

——《祝福》大家谈;经典在于：;疑惑在于：;小说常识：;小说答题关键词

（手法）环境，人物，情节，主题，效果;情节——内容——顺序;被赶出鲁四老爷家，沦为乞丐。;一个没有的女人;人物形象——祥林嫂;祥林嫂的一生是悲惨的，那么鲁迅是从哪几个方面描写祥林嫂的？;初到鲁镇(34);再到鲁镇(66);临死之前(3);;要极俭省地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。(鲁迅);找眼睛;描写眼睛的作用？;2.描写语言;3.神态、动作描写

“再到鲁镇”，围绕祭祀这一重大事件，作者描写了祥林嫂受到四婶呵斥时的行为。找出行为表现，分析其心理。;4、行动描写与人物性格;你觉得祥林嫂身上的最大悲剧是什么？;祥林嫂是非死不可的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死地里赶，是一样使她增加痛苦。;讨论：;鲁四老爷？

鲁镇的那些人?

柳妈?

四婶?

卫老婆子?

祥林嫂的婆婆?

“我”？

;鲁四老爷是??手吗？;鲁四老爷;柳妈;;鲁镇的人们;研读：人物形象——“我”;③“我”的形象在小说中起到了怎样的作用？(6分)

(1)我是小说的见证者，增加了小说的真实性。

(2)我是小说的线索，贯穿了小说的始终，推动了情节的发展。

（3）通过我的所见所闻所感塑造祥林嫂这一人物形象，有力地揭示了小说的主题。;要弄清这个问题，我们必须弄清祥林嫂的死因？;结论：杀害祥林嫂的凶手是——;害死祥林嫂的幕后黑手！;;无主名无意识的杀人团;凶手是人们头脑中无意识的封建礼教

将祥林嫂逼上绝路。无论他们是出于怎样的想法，基于怎样的立场，是有意还是无意，他们的做法都是一点一点将祥林嫂往死路上“逼”。因此，杀害祥林嫂的不是鲁镇的某一个人,而是弥漫着封建礼教封建思想的旧社会。

没有信仰的社会

鲁迅批判的不仅仅是作为客观符号存在的礼教思想，更是人们对礼教思想的虚伪态度;

——鲁迅《狂人日记》;《本草纲目》记载“人肉可以煎吃”；

历史记载易子而食；食肉寝皮；割股疗亲；

易牙蒸子献给齐桓公。

狼子村的大恶人的心肝被挖出来用油煎炒了吃；

现实生活街上的女人要咬孩子；

人血馒头治痨病；徐锡林的心肝被炒吃。;——鲁迅《灯下漫笔》;小说《祝福》反映了当时中国社会文化的整体性问题，当时这个文化的整体，杀害了祥林嫂，而祥林嫂在这个整体中，她非死不可。而且祥林嫂的死，主要不是肉体上受到迫害，而是灵魂！;善良的祥林嫂;小说主题：;环境描写;环境描写;;;小说的雪景描写

;渲染故事气氛

暗示社会环境(环境)

烘托人物形象

推动情节发展

深化作品主题

;讨论：;“我”是谁