第三单元歌剧之夜《猎人合唱》教学设计　2023—2024学年人教版初中音乐八年级上册 教案1000字.docx

第三单元歌剧之夜《猎人合唱》教学设计2023—2024学年人教版初中音乐八年级上册教案1000字

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

本节课的教学内容选自人教版初中音乐八年级上册第三单元《歌剧之夜》中的《猎人合唱》片段。这首歌曲选自歌剧《魔笛》，由莫扎特创作。歌曲旋律优美，节奏明快，具有浓郁的奥地利民间音乐风格。通过学习这首歌曲，学生可以了解歌剧这一音乐形式，感受音乐的魅力，提高音乐素养。

本节课的教学对象为八年级学生，他们对音乐有一定的了解和兴趣，但可能对歌剧这一较为专业的音乐形式感到陌生。因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生理解歌剧的特点，感受歌剧音乐的魅力，同时关注学生的个体差异，鼓励他们积极参与课堂活动，提高音乐鉴赏能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的音乐核心素养，包括音乐感知、音乐表现、音乐理解和音乐创造四个方面。通过学习《猎人合唱》，学生能够感受歌剧音乐的魅力，提高音乐审美能力。同时，通过分析歌曲的旋律、节奏和结构，学生能够培养音乐理解和音乐表现的能力。此外，教师还鼓励学生进行音乐创作，激发他们的音乐创造潜能。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握《猎人合唱》这首歌曲，还能够提高音乐核心素养，为未来的音乐学习打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解歌剧音乐的特点，如旋律、节奏、和声等。

（2）掌握《猎人合唱》的旋律、节奏和结构。

（3）学会演唱《猎人合唱》，并能够进行简单的音乐表现。

（4）理解歌剧《魔笛》的创作背景和故事情节。

（5）培养学生对歌剧音乐的兴趣和鉴赏能力。

2.教学难点

（1）理解歌剧音乐的特点：歌剧音乐具有复杂的旋律、节奏和和声，对于八年级学生来说，理解这些特点可能存在一定的困难。因此，教师需要通过具体的例子和直观的演示，帮助学生理解歌剧音乐的这些特点。

（2）掌握《猎人合唱》的旋律、节奏和结构：这首歌曲的旋律较为复杂，节奏变化多端，结构也较为特殊。学生可能难以在短时间内掌握这些内容。因此，教师需要采用分段教学、反复练习等方法，帮助学生逐步掌握这首歌曲。

（3）学会演唱《猎人合唱》：演唱这首歌曲需要一定的音准和节奏感。对于部分学生来说，可能存在音准和节奏感不足的问题。因此，教师需要进行个别指导，帮助学生提高音准和节奏感。

（4）理解歌剧《魔笛》的创作背景和故事情节：《魔笛》是一部具有深厚文化底蕴的opera作品，学生可能对它的创作背景和故事情节不够熟悉。因此，教师需要通过讲解和展示相关的资料，帮助学生了解这部歌剧的创作背景和故事情节。

（5）培养学生对歌剧音乐的兴趣和鉴赏能力：对于一些学生来说，歌剧音乐可能显得较为陌生和难以理解。因此，教师需要通过各种教学手段，如播放歌剧片段、讲解歌剧故事等，激发学生的兴趣，并培养他们的鉴赏能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材包括人教版初中音乐八年级上册第三单元《歌剧之夜》中的《猎人合唱》片段，以及相关的人物形象、故事情节等资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些多媒体资源包括莫扎特肖像、歌剧《魔笛》的舞台图片、歌曲《猎人合唱》的乐谱等。这些资源可以帮助学生更好地理解和掌握本节课的内容。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。在本节课中，我们不会进行实验，所以不需要准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在本节课中，我们不需要特别的教室布置，只需确保教室环境整洁、安静，有利于学生的学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕《猎人合唱》课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解《猎人合唱》的基本旋律和节奏。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解《猎人合唱》课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放《魔笛》的片段，引出《猎人合唱》课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲