Unit 4 Where is my car？ PartB Lets talkLets play （教案）-2023-2024学年人教PEP版英语三年级下册.docx

Unit4Whereismycar？PartBLetstalkLetsplay（教案）-2023-2024学年人教PEP版英语三年级下册

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

教材分析

本节课的内容是Unit4Whereismycar?PartBLetstalkLetsplay，属于2023-2024学年人教PEP版英语三年级下册。本节课的主要内容是学习方位词“in,on,under,near”以及询问物品位置的句型“Whereismy/your/his/her...?”。通过本节课的学习，学生能够掌握方位词的正确用法，并能够运用句型询问和回答物品的位置。

核心素养目标

1.提高英语语言能力：掌握方位词“in,on,under,near”的正确用法，能够运用句型“Whereismy/your/his/her...?”询问和回答物品的位置。

2.发展思维品质：通过观察图片和实物，培养学生的观察力和想象力，提高他们的逻辑思维能力。

3.培养文化意识：了解不同国家对于方位的表达方式，增强学生对英语文化的认识和理解。

4.增强学习能力：通过小组合作和互动游戏，培养学生的自主学习和合作学习的能力，提高他们的学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基本的英语字母和单词。

-学生已经掌握了简单的问候语和自我介绍的表达方式。

-学生已经学习了一些基本的颜色、动物和家庭成员的单词。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对英语学习有较高的兴趣，喜欢通过游戏和活动学习。

-学生的学习能力较强，能够快速掌握新知识。

-学生的学习风格多样，有的喜欢通过听觉学习，有的喜欢通过视觉学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对“in,on,under,near”这些方位词的用法感到困惑。

-学生可能对如何运用句型“Whereismy/your/his/her...?”询问和回答物品的位置感到困难。

-学生可能在小组合作和互动游戏中遇到沟通和协作的挑战。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）情境教学法：通过设置真实的生活情境，让学生在实际语境中学习和使用英语，提高学生的语言运用能力。

（2）游戏教学法：通过设计有趣的英语游戏，激发学生的学习兴趣，让学生在游戏中自然地学习和掌握新知识。

（3）合作学习法：通过组织学生进行小组合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力，同时提高学习效率。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体课件，通过图片、动画、视频等形式，形象地展示教学内容，增强学生的感官体验，提高学习效果。

（2）教学软件：运用英语教学软件，提供丰富的听力、口语、阅读、写作练习，帮助学生全方位提高英语能力。

（3）实物教学：利用实物进行教学，让学生通过触摸、观察、操作等方式，直观地学习和掌握新知识，提高学习兴趣。

（4）互动教学：通过提问、讨论、角色扮演等形式，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的主动性和积极性。

（5）分组教学：根据学生的学习能力和兴趣，将学生分成不同的小组，进行有针对性的教学，提高教学效果。

（6）个性化教学：关注每个学生的学习需求和特点，提供个性化的教学指导，帮助学生克服学习困难，提高学习效果。

教学流程

一、导入新课：同学们，今天我们将要学习的是Unit4Whereismycar?PartBLetstalkLetsplay这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过找不到东西的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何用英语询问和回答物品位置的奥秘。

二、新课讲授：

1.理论介绍：首先，我们要了解方位词“in,on,under,near”的基本概念。它们是表示位置关系的词汇，可以帮助我们准确地描述物品所在的位置。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何用英语询问和回答物品位置的句型“Whereismy/your/his/her...?”。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调方位词的正确用法和句型的结构。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动：

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与物品位置相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示如何用英语询问和回答物品位置。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论：

1.讨论主题：学生将围绕“如何在日常生活中使用英语