初中科学浙教版教学课件：第6节电流、电压和电阻的关系-应跃芳1.ppt

*这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。

16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，由于经济困难，中途辍学，到1813年才完成博士学业。（27岁）欧姆荣获伦敦皇家学会科普利金质奖章，被誉为“天才的发现者”*整个电路而言，电压不变，但…………。启示：要先确定研究对象！要保证一个量不变，研究另两者的关系（控制变量法）。*1.先连接主回路，最后并联电压表。2.连接前，开关应处于断开状态。3.电流表串联，电压表并联，正接线柱流入，负接线柱流出，注意量程。变阻器一上一下，且阻值最大处。闭合开关前，应断开路，确认电路无误后方可进行实验。*然而在当时，欧姆的研究公布后，不仅没有立即引起科学界的重视，甚至科学学会根本不同意他的见解，理由是欧姆的定律公式太简单了。他们片面地认为第一流科学家都未能解决的问题不会如此简单。有些人甚至对欧姆进行了公开的指责，把欧姆定律斥之为纯属空洞的编造，没有任何一点事实基础。?这些不公正的评价，使欧姆深深地感到从事科学事业的艰难。然而，在责难和诽谤中欧姆并不气馁，1829年3月他写信给国王路德维希一世陈述他的发现的重要性和正确性。国王把信转给了巴伐利亚科学院，仍未引起重视。欧姆完全相信自己得出的公式是正确的，并确信科学家们最终会接受这一定律。*电压是形成电流的原因，电阻表示导体对电流的阻碍作用。注意分析实验误差。通电时间不能太长，因为会使温度升高。准备器材平凡的我们，也能成为“天才的发现者！”欧姆列文·虎克天杭实验学校：应跃芳现有需要有一个灯光可调的电路，你有哪些方法？电压越大，对电流的推动作用也越大电路图实物图实物图电流的大小可能与电压有关电流的大小可能与电阻有关一、研究电流和电压的关系1.保持_____不变，改变____________，研究电流与电压的关系电阻导体两端的电压电路图实物图这个实验中滑动变阻器的作用是：改变电阻R两端的电压。实验一．电阻不变时，电流与电压的关系保持电阻不变时，电流跟电压成＿＿＿关系。正比二、研究电流和电阻的关系2、保持_____________不变，改变_________研究电流与电阻的关系导体两端的电压电阻电路图更换定值电阻调节滑动变阻器更换定值电阻后，怎样保持电压不变？怎样改变电阻的大小？每次实验更换电阻R电路图实物图R然后再调节滑动变阻器使电压表恢复到原来数值保持电压不变时，电流跟电阻成＿＿关系。反比结论1：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。结论2：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻的关系，得出如下结论，称为欧姆定律：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。*这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。

16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，由于经济困难，中途辍学，到1813年才完成博士学业。（27岁）欧姆荣获伦敦皇家学会科普利金质奖章，被誉为“天才的发现者”*整个电路而言，电压不变，但…………。启示：要先确定研究对象！要保证一个量不变，研究另两者的关系（控制变量法）。*1.先连接主回路，最后并联电压表。2.连接前，开关应处于断开状态。3.电流表串联，电压表并联，正接线柱流入，负接线柱流出，注意量程。变阻器一上一下，且阻值最大处。闭合开关前，应断开路，确认电路无误后方可进行实验。*然而在当时，欧姆的研究公布后，不仅没有立即引起科学界的重视，甚至科学学会根本不同意他的见解，理由是欧姆的定律公式太简单了。他们片面地认为第一流科学家都未能解决的问题不会如此简单。有些人甚至对欧姆进行了公开的指责，把欧姆定律斥之为纯属空洞的编造，没有任何一点事实基础。?这些不公正的评价，使欧姆深深地感到从事科学事业的艰难。然而，在责难和诽谤中欧姆并不气馁，1829年3月他