初中历史与社会教学课件：8-3-1维新变法运动（课件）.ppt

8.3.1维新变法运动教学目标知识目标：1、培养学生认识救亡图存是当时最紧要的任务。能力目标：2、使学生学会把历史人物放在特定的历史条件下进行分析评价。情感、态度与价值观目标：3、使学生学会综合分析问题和正确评价历史事件的能力。重点：维新变法运动兴起的背景2、变法失败原因的分析难点：对戊戌变法运动的评价（一）瓜分狂潮小太阳，代表日本，气焰嚣张，把我国的福建作为它的势力范围。北极熊，代表俄国，将整个长城以北和新疆作为它的势力范围；虎，代表英国，吞食我最富庶的长江流域作为势力范围；德国，象一条七寸毒蛇一样把我国的山东紧紧缠住狂奔乱跳的大青蛙，代表法国，一举伸向我两广、云南中国在甲午战争中的失败，进一步暴露了清政府的腐败无能，使帝国主义列强更加认为中国是一块可以任其宰割的肥肉。图的东南部还有一只秃鹰正向中国飞来，它代表美国，是帝国主义列强瓜分中国的“迟到者”，但它不会吃其它帝国主义国家残羹剩饭就善罢甘休，而是另有企图和阴谋的……板书设计维新变法运动（一）瓜分狂潮（二）维新运动兴起（1）背景（2）过程及影响（3）主要内容（三）百日维新1、戊戌政变2、百日维新的失败（1）背景1895年《马关条约》的签订，使中国陷入了前所未有的亡国灭种的危机之中，清朝政治制度的腐朽已经到了不可不变的地步。资产阶级知识分子逐渐觉醒，要求改变现状的呼声越来越高。康有为像梁启超像（二）维新运动的兴起1895年恰好是举办三年一次的会试，康有为、梁启超一起到北京赴考，共同领导了这场轰动全国的上书请愿活动，过去“公车”是举人的代称，康有为等人是举人，所以历史上称这次事件为“公车上书”。公车上书图拒和变法——公车上书揭开了维新变法的序幕《时务报》时务学堂强学会

《万国公报》《国闻报》（2）资产阶级积极宣传维新思想①梁启超在《时务报》中提出要学习西方的资本主义政治制度——君主立宪制②严复翻译《天演论》用达尔文的进化论来阐述变法主张，变则强，不变则亡③维新派在各地创办学会、报刊?启发民智、制造舆论?广泛传播了资产阶级的改良思想?维新变法的新局面逐渐形成阅读P103最后一段议一议资产阶级维新派这些宣传维新变法思想的活动起到了哪些作用？——《定国是诏》注意这个“是”，是“是非”的“是”，而不是“事情”的“事”。“国是”是指国家的基本政策方针。颁布《定国是诏》，标志着变法的开始，也是“百日维新”的开始。(三)戊戌变法6月11日，光绪帝颁布了什么？从6月11日这天开始到9月21日，光绪帝先后颁布了一系列变法诏书，戊戌变法开始的标志1898年6月光绪帝颁布“明定国是”诏书1898年光绪帝颁布的上谕经济方面成立铁路、矿务总局，鼓励商办铁路、矿业；改革财政，编制国家预算政治方面广开言路，准许官民上书言事，撤销重叠闲散机构，裁汰冗员。军事方面力量裁减绿营，裁汰冗兵，采用新法练兵，增强海军。文教方面废除八股文，创设京师大学堂，设立译书局，派人出国游历，留学1、戊戌变法的内容慈禧太后发动政变2、戊戌政变慈禧在变法诏令颁布的第四天，就威逼光绪帝一天内连发三道谕旨。（2）她把军权掌握在自己手里，派她的亲信荣禄担任直隶总督，统率北洋军队，以控制北京和天津的局势。（1）先把光绪帝的老师,翁同龢的职务免去了，这等于砍掉了光绪帝的左右手；（4）慈禧还加强警戒，并派人监视皇帝的一举一动，气氛一下子就紧张起来。（3）她重新抓住了用人权。社会上纷纷传说慈禧会利用九月天津阅兵的机会，发动政变，废掉光绪帝。这情况光绪也察觉到了，他两次写密诏给康有为、梁启超商量对策。康有为、梁启超看了密赵束手无策，抱头痛哭。他们商议后认为掌握一部分军权的袁世凯是唯一可能争取过来的力量。维新派依靠光绪帝以慈禧太后为首(掌握实权)想争取袁世凯保护光绪帝袁世凯统帅新建陆军投靠顽固派政治力量军事力量顽固派维新派力量对比——袁世凯是个看风使舵的老狐狸，他出卖了维新派。接到密报，慈禧赶回皇宫，在9月21日发动政变，囚禁了光绪帝，宣布重新“亲政”。百日维新最终失败。3、戊戌变法的结果“戊戌六君子”:谭嗣同、杨锐、林旭、刘光弟、杨深秀、康广仁.谭嗣同殉难