【深度解析】2024年高考作文「新高考Ⅰ卷」深度解析及范文.pdfVIP

材料点评：

①紧扣时事热点。

过去一年，ChatGPT横空出世，作为全新聊天机器人模型，它能够通过学

习去理解人类的语言和人进行对话，并协助人类完成一系列任务。它能够回

答持续提问的问题、承认错误、质疑不正确的假设，还能拒绝不适当的请求。

它能撰写邮件、论文、脚本，制定商业提案，创作诗歌、故事。据调查，美

国89%的大学生在用ChatGPT做作业。材料的内容贴合学生实际，为学生

的思考和拓展留有足够的空间。

②警醒思考作用一以贯之。

关于人工智能发展的思考，延续了2023年全国甲卷作文材料中“人们因技

术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。”题干最后的

发问“那么，我们的问题是否会越来越少？”这种设问方式需要考生在短时

间内先就问题进行重点思考，然后与自己日常体验结合，最后在行文中展现

具体内容。

③言简意赅，审题难度不大，体现了对考生的友好。

“引发了你怎样的联想和思考”的写作任务设置清晰平和，降低了审题的难

度、凸显大语文学科特色。

试题解析：

题目所提供的信息虽然简洁，但其中蕴含的思考空间却是广阔的，思辨性很

强。

首先，我们注意到材料中提到的“互联网的普及和人工智能的应用”，这是

一个现代科技快速发展的缩影。在这样的背景下，我们能够迅速地获取信

息和答案，这无疑极大地方便了我们的生活和学习。然而，随之而来的问题

是，这种便利是否会让我们的问题减少？

这个问题的答案并不是非黑即白的。我们可以从多个角度来探讨这个问题。

例如，从问题的“数量”来看，随着科技的发展，一些简单问题确实可以迅

速得到解答，但这并不意味着问题会减少。相反，随着旧问题的解决，新的

问题会不断涌现，推动我们不断探索和进步。

再比如，我们可以从问题的“深度”来思考。互联网和人工智能往往能够快

速解答一些知识性的问题，但对于那些需要深入思考、具有开放性或复杂性

的问题，它们往往无法提供满意的答案。这就需要我们人类自身的智慧和创

造力来解决。

此外，我们还可以从“问题与答案的关系”来探讨。在问题能够迅速得到解

答的同时，我们是否会变得依赖机器，甚至丧失了独立思考和提问的能力？

这是一个值得我们深思的问题。

这道作文题目要求我们从多个角度出发，结合自己的联想和思考，进行深入

的探讨和论证。无论是从乐观的角度展望科技的未来，还是从批判的角度反

思科技的影响，都可以成为我们写作的切入点。重要的是，我们需要展现出

自己的思考深度和创新性思维。

写作点拨：

①材料简明，需要考生结合实际丰富描写。

一方面需要对题干描述的“互联网的普及、人工智能的应用”场景展开详细

描写：以ChatGPT为代表的人工智能还有很多，考生可以结合自身使用实

际，列举代表性场景内容，丰富描写内容。

另一方面，行文侧重的点应在于对“我们的问题是否会越来越少？”的思考

——随着ChatGPT等人工智能技术的出现，无需太多创意的工种，面临被

机器人取代的危机，人们产生了未来职业危机的恐慌……考生可以借此阐明

科技是把双刃剑，需要理性看待和合理使用，方能发挥最大效用。

②行文立意可从创新能力、科技、法治、人工智能等多维度展开。

在科技发展日新月异的今天，创新能力更加不可或缺。人工智能技术可以把

人类从许多繁重的劳动中解脱出来，但是如果不对其加以规范，当它发展到

一定程度，也可能会存在一些问题，如降低了人们思考的主动性，没有主动

思考，未来的创新就更罕见了。所以我们仍需以审慎的态度，辩证地看待给

科技带来的发展和进步、以及带来的问题，用更加客观的视角来迎接人工智

能的智慧时代。

参考立意：

（1）人工智能，便利与牺牲的天平

（2）警惕科技的另一面

（3）面对新科技，会用还会弃用

（4）既要得之东隅，又不能失之桑榆

满分金句：

疑是思之始，学之端。——孔子

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。————明·陈献章

提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦

打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。——巴尔扎克

标杆范文3篇：

01

乘互联网长风，破信息化疑云

王莫涵高二3班学生

独立天地间，清风洒兰雪。伫立于苍茫大地，世界已被互联为网，人类已迈

入信息化时代。互联网横扫一切二元问题，但同时也留下难以抹除的多元问

题之痕迹。窃以