江苏省响水中学高中信息技术 第02课时 word操作教案2.docxVIP

江苏省响水中学高中信息技术第02课时word操作教案2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省响水中学高中信息技术第02课时word操作教案2

教学内容分析

本节课的主要教学内容是Word操作。教学内容与学生已有知识的联系：学生在初中阶段已经接触过Word软件，对基本的文字输入、字体设置、段落设置等有了一定的了解。本节课将在此基础上，进一步深入学习Word的高级功能，如插入图片、表格、公式等，以及文档的美化和排版技巧。

本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

1.插入图片和艺术字：如何插入图片、调整图片大小和位置、设置图片样式；如何插入艺术字、调整艺术字样式等。

2.创建和编辑表格：如何创建表格、调整表格大小、插入行和列；如何设置表格样式、边框和颜色等。

3.插入公式：如何插入数学公式、调整公式样式等。

4.文档排版：如何设置文档的页边距、页眉页脚、分栏等；如何运用样式和格式化工具进行文档美化等。

5.实践操作：通过实际操作，巩固所学知识，提高学生的动手能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.信息素养：培养学生对信息技术的基本认识，提高学生运用信息技术解决问题的能力。通过学习Word操作，使学生能够熟练运用Word软件进行文档编辑和排版，提高学生的信息处理能力。

2.创新素养：培养学生敢于探索、勇于创新的精神。在学习过程中，鼓励学生尝试新的方法和技巧，培养他们独立解决问题的能力。

3.协作素养：培养学生团队协作的能力。通过小组讨论、合作完成任务等方式，使学生在学习过程中相互帮助、共同进步。

4.思维品质：培养学生逻辑思维、批判性思维和创造性思维的能力。在教学过程中，引导学生分析问题、解决问题，培养他们的思维品质。

5.自主学习：培养学生自主探究、主动学习的习惯。教师引导学生积极参与课堂活动，鼓励学生在课后进行拓展学习，提高学生的自主学习能力。

6.情感态度：培养学生对信息技术学科的兴趣和热爱，使他们认识到信息技术在学习和生活中的重要性，树立正确的信息观。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）插入图片和艺术字：本节课的重点是让学生掌握如何在Word文档中插入图片和艺术字，以及如何调整它们的大小、位置和样式。这需要学生熟练掌握Word软件的相关操作，提高他们的信息处理能力。

（2）创建和编辑表格：本节课的重点是让学生学会在Word中创建和编辑表格，包括调整表格大小、插入行和列，以及设置表格样式、边框和颜色等。这有助于培养学生对信息数据的整理和分析能力。

（3）插入公式：本节课的重点是让学生掌握如何在Word中插入数学公式，并调整公式样式。这需要学生具备一定的数学知识，以及熟练运用Word软件进行文档编辑的能力。

（4）文档排版：本节课的重点是让学生学会如何设置Word文档的页边距、页眉页脚、分栏等，以及运用样式和格式化工具进行文档美化。这有助于提高学生的文档排版能力和审美水平。

（5）实践操作：本节课的重点是通过实际操作，使学生巩固所学知识，提高他们的动手能力。教师需要设计具有针对性的操作任务，引导学生运用所学知识解决实际问题。

2.教学难点：

（1）插入图片和艺术字：难点在于如何调整图片和艺术字的大小、位置和样式，以使其与文档内容协调。学生在此过程中需要掌握Word软件的相关操作，具有一定的审美能力。

（2）创建和编辑表格：难点在于如何调整表格大小、插入行和列，以及设置表格样式、边框和颜色等。学生需要具备一定的信息数据分析能力，以及熟练运用Word软件进行文档编辑的能力。

（3）插入公式：难点在于如何插入数学公式，并调整公式样式。这需要学生具备一定的数学知识，以及熟练运用Word软件进行文档编辑的能力。

（4）文档排版：难点在于如何设置Word文档的页边距、页眉页脚、分栏等，以及运用样式和格式化工具进行文档美化。学生在此过程中需要具备一定的审美能力和文档排版技巧。

（5）实践操作：难点在于如何将所学知识运用到实际操作中，解决实际问题。教师需要设计具有针对性的操作任务，引导学生运用所学知识解决实际问题。同时，学生需要具备一定的动手能力和团队协作精神。

教学资源

1.软硬件资源：

-计算机教室，每台计算机安装有Word软件；

-投影仪，用于展示教学内容和操作演示；

-教学一体机，用于展示学生的操作成果和进行互动教学。

2.课程平台：

-学校内部的教学管理系统，用于发布教学资源和作业，以及学生提交作业和互动交流；

-网络教学平台，用于拓展学习资源和在线交流。

3.信息化资源：

-Word软件的教学指导书和操作手册；

-教学PPT，包含课程内容和操作步骤；

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