手机（教案）五年级下册信息技术苏科版.docx

手机（教案）五年级下册信息技术苏科版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

本节课是人教版五年级下册的《信息技术》课程中的一个课题，课题名为《手机》。本节课的主要内容是让学生了解手机的基本功能以及如何正确使用手机。通过本节课的学习，学生可以掌握手机的基本操作方法，了解手机的利与弊，培养学生正确使用手机的良好习惯。

本节课的内容与学生的日常生活密切相关，有利于激发学生的学习兴趣。在教学过程中，教师应注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握手机的使用方法。同时，教师还要引导学生正确看待手机，认识到手机既有优点也有缺点，学会合理使用手机，避免沉迷于手机带来的负面影响。

在教学过程中，教师应遵循由浅入深、循序渐进的原则，先从手机的基本功能入手，让学生熟悉手机的各项功能及其操作方法。然后，教师可以引导学生探讨手机的优点和缺点，让学生认识到手机的两面性。最后，教师可以组织学生进行实际操作，让学生在实践中学会正确使用手机。

核心素养目标

本节课的核心素养目标分为三个方面：

1.信息意识：培养学生对手机信息的敏感度，使其能够主动关注和获取有价值的信息，提高信息素养。

2.信息安全：让学生了解手机隐私和网络安全知识，培养学生保护个人隐私和防范网络风险的能力。

3.信息道德：引导学生树立正确的手机使用观念，养成良好的手机使用习惯，避免沉迷于手机带来的负面影响。

重点难点及解决办法

重点：

1.手机的基本功能及其操作方法。

2.正确使用手机，避免沉迷于手机带来的负面影响。

难点：

1.手机操作的熟练掌握。

2.对手机信息的辨别和筛选能力。

解决办法：

1.通过示范和练习，让学生在操作中掌握手机的基本功能和操作方法。

2.设计实际场景，让学生在实践中学会正确使用手机，培养其自我控制能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解手机的基本功能和操作方法，让学生了解手机的使用技巧。

2.实践操作法：学生通过实际操作手机，掌握手机的用法，培养学生的动手能力。

3.小组讨论法：学生分组讨论手机的利与弊，培养学生合作学习的能力，提高学生的信息素养。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备展示手机的使用方法，形象直观，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件辅助教学，如模拟手机操作软件，让学生在电脑上练习手机操作，提高教学效果。

3.网络资源：引入网络资源，让学生了解手机的最新功能和发展趋势，拓宽学生的知识视野。

4.实物展示：展示不同类型的手机，让学生直观地了解手机的外观和功能，激发学生的学习兴趣。

5.互动平台：利用互动平台，如班级微信群、论坛等，让学生在线交流手机使用心得，分享手机应用技巧，培养学生的信息交流能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对手机的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道手机是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于手机的图片或视频片段，让学生初步感受手机的魅力或特点。

简短介绍手机的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.手机基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解手机的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解手机的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍手机的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.手机案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解手机的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的手机案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解手机的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用手机解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与手机相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对手机的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调手机的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括手机的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调手机在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用手机。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于手机的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.知识掌握：学生能够理解手机的基本概念、组成部分和原理，掌握手机的基