8-2《登高》课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

8-2《登高》课件 统编版高中语文必修上册.pptx

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DENGGAO;教学目标

1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。

2.赏析情景交融、借景抒情的艺术特点。

3.感受诗人感时伤怀、忧国忧民的情感。;新课导入;背景材料;登高杜甫;指导诵读;颈联是全诗的高潮,要提高声调,读得悲愤。重读

“悲”“常”,描绘长年飘泊之苦;重读“病”“独”,刻

画老病孤愁,以加重悲苦情绪。基调沉重,宜缓缓

读出。

尾联含无限凄凉于言外,应读得更加缓慢、沉重,

让听者仔细体味诗人此刻百感交集的心态。;整体感知;精读诗篇;风;二、如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话,那么,“不尽长江”呢?;第二句,面对滚滚不尽的历史长河,杜甫感到有些无可奈何。还有一种很宏大的气势。但同时,作为一个现实主义诗人,一个有阔大的胸襟的知识分子来说,他不仅仅是无可奈何,也不是对生命的短暂想不通,更不是想违背自然规律而祈求长生不老,他知道人无论活到何时,都难免一死。这是一种必然规律。所以,他又感到豁达、坦荡、胸襟开阔。;三、如何理解诗中出现的“做客”、“登台”、“百年”这三个词?;“登台”,是九九重阳节的一种习俗。古人为什么登台?是为了祈求长寿。登台都是全家一起去,可是杜甫呢?是独自一人,登台的地点一般都是在自己的家乡,而杜甫呢?是在离家万里的他乡,悲凉的秋天。做客并登台,已是两层“愁”,是双倍的愁。想想看,再这样层层叠加上去已是六层了。再往深处想,杜甫登台是百年了。

“百年”,就是老年,拖着多病的身体,这样又是八层愁苦。杜甫一生可谓是命运多舛。;四、尾联中诗人大病初愈,为何还登高饮酒呢?;浊酒:杜甫这个人特别爱喝酒,杜甫客也喝酒,忧也喝酒。咱们中国似乎惟有酒能够淋漓尽致地表达或喜或化的感情。而且此时是重阳节呀,按习俗应该喝菊花酒。他因病戒了酒,而且还因为穷困,他也不一定能够有好酒喝。借酒才能浇愁,至少能消散一些愁闷的情绪。可是却不能喝酒,这愁闷可怎么了却,怎么疏解呢?——只能郁结在诗的结尾,郁结在杜甫老人的心头。;作者由登高之景到达了登高之情,抒发了自己对于家国??那种情怀,对于忧患意识的那种深切的认同感。;作业布置;1.宋代罗大经说颈联的十四个字中含有八层愁苦之情,试着给它们归类。;万里——地之远

秋——时之凄惨

作客——羁旅

常作客——久旅

百年——齿暮

多病——衰疾

台——高炯处

独登台——无亲朋;一、读书和漫游时期(三十五岁以前);板书设计《登高》

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