2024-2025学年语文部编版七年级上册（2024版）7 散文诗二首 课件 (共29张PPT).pptxVIP

新奇的想象，美妙的表达。我们中国喜欢用花比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想像成朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征母亲喜爱孩子、孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇，表达实在美妙!;;第一课时

金色花;1.能品味诗歌精美的语言;;2.掌握下列字音字形。;1.一首诗就像一幅画，这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢？;妈妈

祷告时

看书时

到牛棚;1.小组合作，讨论交流孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道？

2.看过孩子和妈妈的嬉戏，我们再回过头来看一看，使用“从……中，我读出了……”的句式，说一说这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈。

3.模仿本文借助某一种具体的事物抒发对母亲的爱。;1.小组合作，讨论交流孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道？;2.看过孩子和妈妈的嬉戏，我们再回过头来看一看，使用“从……中，我读出了……”的句式，说一说这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈。

示例：从“我不告诉你，妈妈”中，我读出了一个天真可爱又活泼淘气的孩子。;3.能享受到母爱是我们的幸福，所以我们要以一颗感恩之心，去善待我们的父母，相信同学们心中一定还有很多的话想对母亲说，现在就请同学们拿起手中的妙笔，模仿本文借助某一种具体的事物抒发对母亲的爱。;母亲啊，你是阳光，我是大地上绽放的花朵。

母亲啊，你是春雨，我是幼苗，你滋润着我，让我茁壮成长。

母亲啊，你是浓阴的大树，我是树下被你遮风挡雨的小草。

母亲啊，你是一把伞，我就是伞下的孩子。

母亲啊，你是港湾，我是小船，天上的风雨来了，除了你，谁是我的避风场所？

母亲啊，你是春光，我是小草，我想茁壮成长，为你献出一星浅绿，来感谢你的恩泽。;金色花;讨论在三次嬉戏中,“我”所做的事情有没有什么共同特点呢?;20世纪，中国文坛翩然走过一位女作家。她的文字清新隽永，如文学夜空颗颗璀璨的繁星，至今仍熠熠生辉；她文字里流淌的情感，如文苑里的一池春水，微风过后，荡起阵阵爱的涟漪。她就是著名作家冰心女士。今天就让我们一起走进冰心的散文诗代表作《荷叶·母亲》。;;第二课时

荷叶·母亲;能品味诗歌精美的语言;;2.掌握下列字音字形。;3.根据意思写出相应的词语。

（1）倾斜，歪斜。（）

（2）在一个地方来回地走，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。（）;分类;1.文章题为“荷叶·母亲”，初读课文，说说文中哪一句话点出了两者之间的关系？

2.品读课文，说说“心中的雨点”指什么？小组讨论这几句话的思想感情和在文中的作用。

3.再读课文，探究荷叶与母亲相似的特点。;1.文章题为“荷叶·母亲”，初读课文，说说文中哪一句话点出了两者之间的关系？;2.品读课文，说说“心中的雨点”指什么？小组讨论这几句话的思想感情和在文中的作用。;3.再读课文，探究荷叶与母亲相似的特点。;;这首散文诗是借助一种具体的形象来抒发对母亲的爱。你也可以用这种手法写一句话表达对母亲的爱吗？

例：母亲，如果我是红莲，你就是荷叶，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

母亲，如果我是＿＿＿＿＿，你就是＿＿＿，除了你，谁＿＿＿＿。