八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第1框 关心国家发展教学设计 新人教版.docx

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第1框关心国家发展教学设计新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《关心国家发展》

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：第1课时

4.教学时数：45分钟

教学内容：

1.了解国家发展的概念和重要性。

2.掌握我国近年来的发展成果及面临的挑战。

3.培养学生关心国家发展的意识，激发爱国情怀。

教学过程：

1.导入新课（5分钟）

-通过展示我国近年来的发展图片和视频，激发学生对国家发展的兴趣。

2.自主学习（10分钟）

-让学生阅读教材，了解国家发展的概念和重要性。

-学生分享学习心得，总结国家发展对人民生活的影响。

3.课堂讲解（15分钟）

-教师详细讲解我国近年来的发展成果和面临的挑战。

-结合教材，分析国家发展对个人成长的意义。

4.案例分析（10分钟）

-分组讨论教材中的案例，让学生了解关心国家发展的具体做法。

-各组汇报讨论成果，总结关心国家发展的方法和途径。

5.实践活动（5分钟）

-让学生结合实际生活，制定关心国家发展的行动计划。

-分享行动计划，互相鼓励，共同进步。

6.总结反思（5分钟）

-教师引导学生总结本节课的学习内容，强调关心国家发展的重要性。

-学生分享学习收获，激发持续关注国家发展的热情。

7.课后作业（课后自主完成）

-完成教材课后练习，巩固所学知识。

-结合自己的生活，撰写一篇关于关心国家发展的心得体会。

教学评价：

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。

2.课后作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量。

3.活动表现：评价学生在实践活动中的表现，了解关心国家发展的实际效果。

核心素养目标

1.强化国家观念：通过学习，使学生增强国家认同感，理解国家利益与个人利益的关系，提升维护国家利益的责任意识。

2.培养时事关注能力：引导学生关注国家发展动态，提高对社会现象的敏感性和分析能力，培养积极参与国家建设的态度。

3.发展批判性思维：鼓励学生在探讨国家发展问题时，能独立思考，理性分析，勇于表达自己的观点，提升批判性思维能力。

4.增强法治意识：结合国家发展实际，让学生了解国家法律法规，培养遵纪守法的良好习惯，提高法治素养。

5.塑造道德品质：通过关心国家发展的学习，培养学生热爱祖国、关爱社会、尊重劳动、诚实守信等优良品质，提升道德素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在八年级上册的学习中，学生已经对我国的基本国情、经济建设、政治制度等方面有了初步了解。在此基础上，学生对国家发展的概念、意义以及我国近年来的发展成果有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生正处于青春期，他们对社会现象、国家大事充满好奇，关心国家发展的兴趣较高。学生在课堂上表现出较强的表达欲望，具有一定的合作能力和探究精神。在学习风格上，学生喜欢通过具体案例、实践活动等方式进行学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在国家发展的学习中，学生可能对一些抽象的概念和理论难以理解，如国家利益、国家安全等。此外，学生对国家发展中的复杂问题分析能力有限，可能无法深入挖掘问题本质。在实践活动过程中，学生可能面临如何将理论知识与实际相结合的挑战，需要教师给予适当的引导和指导。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：针对课程中的基础知识和重点概念，采用讲授法进行讲解，使学生快速掌握关心国家发展的基本理论。通过生动的语言和实际案例，提高学生的学习兴趣。

-结合教材内容，讲解国家发展的概念、意义以及我国近年来的发展成果。

-通过讲述身边的国家发展故事，使学生感受国家发展对个人生活的影响。

2.讨论法：针对课程中的难点和热点问题，组织学生进行小组讨论，培养学生的批判性思维和合作能力。

-提出关于国家发展的讨论话题，如环境保护、科技创新等，引导学生进行深入探讨。

-学生分组讨论，分享观点，互相启发，提高对国家发展问题的认识。

3.实践活动法：组织学生开展实践活动，将理论知识与实际相结合，提高学生的动手能力和解决问题的能力。

-设计与国家发展相关的实践活动，如参观考察、社会调查等，让学生亲身体验国家发展的成果。

-学生通过实践活动，提出关心国家发展的建议和措施，培养实际操作能力。

教学手段：

1.多媒体设备：充分利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示与国家发展相关的图片、视频等资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

-展示我国近年来的发展图片和视频，让学生直观感受国家发展的成果。

-播放有关国家发展问题的新闻报道，引发学生对课程内容的关注。

2.教学软件：运用教学软件，如PPT、互动白板