24 寓言四则 第2课时(穿井得一人、杞人忧天)课件(共22张PPT) 2024-2025学年语文部编版七年级上册(2024版).pptxVIP

24 寓言四则 第2课时(穿井得一人、杞人忧天)课件(共22张PPT) 2024-2025学年语文部编版七年级上册(2024版).pptx

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上节课我们学习了两则古希腊寓言故事,今天我们来看两则中国古代的寓言。十七世纪法国寓言诗人拉·封丹说过:“一个寓言可以分为身体和灵魂两个部分,所述的故事好比是身体,所给予人的教训和启示好比是灵魂。”今天我们看看这两个寓言各讲了什么故事,寄寓什么道理。

第24课寓言四则

第二课时穿井得一人杞人忧天

1.能理解文意,理清故事情节2.能分析文章寓意

1.预习课文,完成填空。(1)吕不韦(?—前235),末卫国著名商人,后为秦国丞相,政治家、思想家。《》又称《吕览》,是吕不韦集合门客编撰的杂家(儒、法、道等)著作。全书二十六卷,有十二纪、八览、六论,共一百六十篇。(2)列子,名御寇,相传为战国时郑国圃田(今河南省郑州市)人。____学派著名的代表人物,著名的思想家、寓言家和文学家。《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说。_战国吕氏春秋道家

2.掌握下列字音字形。溉汲() 中伤() 躇步()跐蹈()shì然().gàijízhòngchúcǐdǎoqǐ人忧天() 天崩地zhuì()舍杞坠

(1)家无井而出溉汲:______________(2)及其家穿井:______________ (3)国人道之:____________________(4)因往晓之:____________________(5)亦不能有所中伤:_____________________打水浇田。3.解释下列句中标蓝词的意思。待,等到。讲述。告知,开导。伤害,受伤。

1.结合课下注释,理解《穿井得一人》《杞人忧天》的大意。宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”宋国有一家姓丁的,家中没有井,须到外面打水浇地,因此经常有一个人住在外面。等到他家打了一眼井之后,便对别人说:“我家打井得到一个人。”打水浇田等到穿井得一人

有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。听了的人就去传播:“丁氏挖井挖到了一个人。”国都的人都在谈论这件事,使宋国的国君知道这件事。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”宋国国君派人向丁氏问明情况,丁氏答道:“得到一个人的劳力,并非在井内挖到了一个活人。”居住在国都中的人讲述使听到答应,回答

杞人忧天杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处容身,以至于整天睡不着觉,吃不下饭。无,没有

又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”又有个人为这个杞国人的担心而担心,就去开导他,说:“天,不过是聚积的气体罢了,没有一个地方没有气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空中活动,为什么还担心天会塌下来呢?”告知,开导聚集的气体行动你为何

其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”那个人说:“天如果真的是积聚的气体,那日月星辰不就会掉下来吗?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”开导他的人说:“日月星辰也是聚积的气体中那些能发光的,即使掉下来,也不会有什么伤害。”纵使,即使伤害,受伤

其人曰:“奈地坏何?”那个人说:“地陷下去怎么办?晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”开导他的人说:“地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的。你踏步行走,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?”四方踩踏的意思

求闻之若此,不若无闻也。听到这样的传闻,还不如不听。

1.理解《穿井得一人》的寓意。2.人们常用“杞人忧天”比喻那些不必要的担忧,也有人认为这其中传达出强烈的忧患意识,你同意哪一种看法?3.如果说古人忧天不足取,那今人该“忧天”吗?探究:文章的寓意

1.理解《穿井得一人》的寓意。(1)凡事都要经过调查研究才能弄清真相。(2)眼见为实,耳听为虚。(3)谣言往往失实,只有细心观察研究,以理去衡量,才能获得真正的参考答案。(4)看待一件事,要深入调查研究,切不可轻信流言,盲目随从,人云亦云。(5)所有的流言都不可信,只有实际才是真理。

2.人们常用“杞人忧天”比喻那些不必要的担忧,也有人认为这其中传达出强烈的忧患意识,你同意哪一种看法?示例1:我同意比

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