2024-2025学年初中语文部编版八年级上册19 中国石拱桥 课件(共34张PPT).pptxVIP

中国是一个文明古国。我们的祖先有不少杰出的发明创造，石拱桥的建设成就就令人赞叹不已。今天，我们来学习《中国石拱桥》，看看我们著名的桥梁专家茅以升是怎样向读者介绍“中国石拱桥”的。

第19课中国石拱桥茅以升

第一课时

1.能抓住赵州桥、卢沟桥的特征，能说出中国石拱桥的特征2.能辨识本文的说明顺序

茅以升（1896—1989），江苏镇江人，__________、教育家，被誉为“_______________”。20世纪30年代主持设计并建造了钱塘江公路铁路两用大桥，新中国成立后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。桥梁专家中国桥梁之父1.预习课文，完成下面的填空。

1.掌握下列字音字形。推崇()和谐()惟妙惟肖()桥dūn()xiáo河()长虹饮jiàn()ɡǒnɡ桥()巧妙绝lún（）洨chóngxiéxiào墩涧拱伦

本文最早以表于是1962年3月4日《人民日报》，这是一篇事物说明文，文笔通俗易懂，为读者介绍了_________________，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展。以_________和________为代表，说明了我国石拱桥_________、_________、_________的特点，从而歌颂了我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力，赞扬了社会主义制度的优越性。中国石拱桥的特点赵州桥卢沟桥形式优美结构坚固历史悠久

1.中国的石拱桥很多，都有相同的特点。读读课文想一想作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？为什么不选一个而选了两个？2.学习了本文之后，试想想如果你要为家乡建设一座石拱桥，最需要注意哪些方面的问题，为什么？3.今天我们学习了有关中国石拱桥的课文，那么请说一说你知道的跟桥有关的诗词有哪些。探究一：中国石拱桥的特征

选择说明事物时，既要抓住事物的共同特点，又要抓住事物本身的特点，这样才能把事物说明全面。赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的典型特点，有代表性。它们既有共同点，又有不同点。前者是独拱石桥，后者是联拱石桥。作者选择两个例子可以起到相互对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多姿多彩的特点。1.中国的石拱桥很多，他们都有相同的特点。读读课文想一想作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？为什么不选一个而选了两个？

2.学习了本文之后，试想想如果你要为家乡建设一座石拱桥，最需要注意哪些方面的问题，为什么？（1）石拱桥要坚固。建造材料的选择、施工技术、桥本身的长度宽度重量，以及石拱桥的类型，是独拱石桥还是联拱石桥等。（2）石拱桥的造型要美观。最好和周边的环境相协调，使之具有地方特色文化底蕴等。

（3）桥的实用功能。注意修桥的目的是为了解决什么问题、周边人车流量、承载重量等。只有这样，才能使石拱桥结构坚固、形式优美、经久耐用，达到既坚固又实用又美观的目的。

3.今天我们学习了有关中国石拱桥的课文，那么请说一说你知道的跟桥有关的诗词有哪些。一桥飞架南北，天堑变通途。——毛泽东

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。——毛泽东

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元马致远

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。——唐杜牧

说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。逻辑顺序又包括从现象到本质、从结果到原因、从特点到用途、从整体到局部、从概括到具体、从主要到次要、从一般到个别等。1.读第1、2段，本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段却写一般石拱桥的特点？2.作者在具体介绍中国石拱桥的特点时，先介绍了赵州桥，后介绍卢沟桥，基本上是按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来分别介绍两座桥的。你觉得将介绍顺序改为先介绍卢沟桥，后介绍赵州桥，好不好？探究二：梳理文章的说明顺序

开头第1段，一连几处以虹喻桥，写石拱桥的形式优美，可以引起读者的联想，激发阅读兴趣。第2段写石拱桥的结构坚固，这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点，为下面具体写中国石拱桥做了铺垫。由整体到局部，自然过渡到写特殊的石拱桥，这是由一般到特殊的顺序，使文章条理清楚，逻辑性强。1.读第1、2段，本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段却写一般石拱桥的特点？

不好。第一，从作者所列举的石拱桥事例来看，是采用的时间顺序，由古到今，赵州桥与卢沟桥相比，时间更久远，如果变换，显得杂乱；第二，从中国石拱桥的三个典型特点“历史悠久”“结构坚固”“形式优美”来看，“结构坚固”是最重要的，而赵州桥在这方面更具有典型性，它精巧的设计集中表现了中国石拱桥结构坚固的特点，更具有创意