第13课 狮子大王（教学设计）人美版（2012）美术一年级下册 .docxVIP

第13课狮子大王（教学设计）人美版（2012）美术一年级下册

教学目标

1.让学生了解狮子的基本特征，如体型、颜色、鬃毛等。

2.培养学生观察和描绘动物的能力。

3.培养学生对美术的兴趣和爱好，激发他们的创造力。

教学内容

1.狮子的基本特征：体型、颜色、鬃毛等。

2.狮子的生活环境：草原、森林等。

3.狮子的生活习性：群居、狩猎等。

4.狮子的文化象征：勇敢、威严等。

教学重点与难点

1.教学重点：狮子的基本特征和生活环境。

2.教学难点：狮子的生活习性和文化象征。

教具与学具准备

1.教具：狮子图片、狮子模型、教学PPT等。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

教学过程

1.导入：通过展示狮子图片和模型，引起学生的兴趣，导入本课主题。

2.讲解：讲解狮子的基本特征、生活环境、生活习性和文化象征。

3.演示：演示如何用彩笔画出狮子的基本特征。

4.练习：学生根据所学内容，用彩笔画出狮子的基本特征。

5.互动：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予指导和建议。

板书设计

1.狮子大王

2.副美术一年级下册

3.内容：狮子的基本特征、生活环境、生活习性和文化象征。

作业设计

1.画一只狮子，要求画出狮子的基本特征和生活环境。

2.写一篇关于狮子的短文，要求包括狮子的基本特征、生活环境、生活习性和文化象征。

课后反思

1.学生对狮子的基本特征和生活环境有了更深入的了解。

2.学生的观察和描绘能力得到了提高。

3.学生的创造力和对美术的兴趣得到了激发。

4.教学过程中，教师应及时给予学生指导和建议，帮助他们提高绘画技巧。

5.课后作业应加强对学生的观察和表达能力，提高他们的综合素质。

教学过程

1.导入

引起兴趣：通过播放狮子吼叫的声音，激发学生的好奇心和兴趣，让他们猜测声音的来源，进而引出本课的主题——狮子大王。

情境创设：展示一张非洲大草原的图片，让学生想象自己正在这片草原上，突然看到一头雄壮的狮子，引导学生进入学习狮子的情境。

2.讲解

基本特征：使用PPT展示狮子的图片，讲解狮子的体型、颜色、鬃毛等基本特征。通过问答形式，让学生积极参与，加深对狮子特征的理解。

生活环境：展示狮子生活的非洲大草原和森林环境，讲解这些环境对狮子生存的重要性。

生活习性：通过动画短片，展示狮子的群居生活和狩猎行为，让学生了解狮子的社会结构和捕猎方式。

文化象征：介绍狮子在不同文化中的象征意义，如勇敢、威严等，并让学生分享他们对狮子的看法和感受。

3.演示

绘画技巧：教师现场演示如何用彩笔画出狮子的基本特征，包括头部、身体、尾巴和鬃毛的画法。同时讲解色彩的运用，如何表现狮子的力量感。

观察方法：指导学生如何观察狮子的细节，如眼睛、鼻子、嘴巴的形状和位置，以及如何将这些细节表现在画作中。

4.练习

个别练习：学生根据教师的演示和讲解，独立完成一幅狮子的画作。期间，教师巡回指导，提供个性化的帮助和建议。

小组合作：将学生分成小组，每组共同完成一幅狮子主题的壁画，培养学生的团队合作能力。

5.互动

作品展示：每组选出代表，展示他们的作品，并分享创作过程中的经验和感受。

互相评价：学生之间互相评价作品，教师引导他们从技巧、创意和团队合作等方面进行评价。

知识点回顾：教师带领学生回顾本课所学的狮子知识，强调狮子的重要性和保护意义。

情感态度：讨论狮子作为“大王”的特质，如何勇敢、智慧和威严，鼓励学生在生活中也要表现出这些积极的品质。

板书设计

思维导图：在黑板上绘制思维导图，将狮子的基本特征、生活环境、生活习性和文化象征等知识点串联起来，帮助学生形成知识网络。

作业设计

创意绘画：要求学生回家后，根据课堂所学，创作一幅狮子的创意画作，可以加入自己的想象和创意。

观察日记：鼓励学生观察身边的动物，记录它们的特征和生活习性，提高学生的观察力和表达能力。

课后反思

教学效果：评估学生对狮子知识的掌握程度，以及他们在绘画和观察方面的进步。

学生反馈：收集学生对本课的反馈，了解他们的学习体验和感受，以便在未来的教学中做出相应的调整。

改进措施：根据学生的表现和反馈，思考如何改进教学方法，提高教学效果，例如增加互动环节，提供更多实践机会等。

教学过程（续）

7.深化理解

角色扮演：让学生分组扮演狮子和其他草原动物，模拟狮子的狩猎场景，通过亲身体验来加深对狮子生活习性的理解。

讨论与探究：引导学生讨论狮子在生态系统中的角色，以及人类活动对狮子栖息地的影响，培养他们的环保意识和批判性思维。

8.创作展示

艺术墙：将学生的作品集中展示在教室的艺术墙上，让每位学生都能感受到自己的成就，同时也能欣赏到其他同学的作品。

口头表达：邀请学生上讲台，向全班同学介绍自己的