2024年三年级品社下册《方便的售货机》教案 沪教版.docxVIP

2024年三年级品社下册《方便的售货机》教案沪教版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于沪教版三年级品社下册的《方便的售货机》章节。本章节主要围绕售货机的工作原理、种类、使用方法以及与人们生活的关系等方面展开。通过本节课的学习，学生将能够了解售货机的基本知识，掌握售货机的使用方法，并能够认识到售货机给人们生活带来的便利。

具体的教学内容包括：

1.售货机的工作原理：学生将学习售货机是如何工作的，包括售货机的付款方式、货物取出过程等。

2.售货机的种类：学生将了解不同种类的售货机，如饮料售货机、零食售货机等，并认识到它们在不同场合的应用。

3.售货机的使用方法：学生将通过实际操作，学习如何使用售货机购买商品，包括选择商品、付款、取货等步骤。

4.售货机与人们生活的关系：学生将探讨售货机给人们带来的便利，如节省时间、方便购物等，并思考售货机在现代社会中的作用和影响。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.信息素养：通过学习售货机的相关知识，培养学生搜集、处理信息的能力，使学生能够自主获取售货机的相关信息，提高信息素养。

2.创新与实践素养：在学生了解售货机的基本知识后，引导学生思考售货机的创新点，激发学生的创新思维。同时，通过实际操作，培养学生的实践能力，使学生能够熟练掌握售货机的使用方法。

3.社会参与与交往素养：通过小组合作学习，培养学生与人合作、交流的能力，使学生在团队中能够积极参与，共同完成学习任务。同时，通过讨论售货机给人们生活带来的便利，使学生能够关注社会，提高社会参与意识。

4.道德与法治素养：在学生了解售货机的便利性的同时，引导学生思考售货机在使用过程中可能存在的问题，如商品质量、售后服务等，培养学生的道德观念和法律意识，使学生能够自觉遵守法律法规，做一个有道德、守法律的好公民。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）售货机的基本知识：本节课的重点是让学生了解售货机的工作原理、种类以及与人们生活的关系。教师需要通过讲解、展示图片或视频等方式，使学生掌握售货机的基本知识。

（2）售货机的使用方法：学生需要掌握售货机的使用方法，包括选择商品、付款、取货等步骤。教师可以通过实际操作演示，让学生在操作过程中掌握售货机的使用方法。

（3）售货机的创新与改进：本节课的重点之一是引导学生思考售货机的创新点，激发学生的创新思维。教师可以提出问题，引导学生思考售货机在未来可能的发展和改进方向。

2.教学难点：

（1）售货机的工作原理：售货机的工作原理涉及到机械、电子等多方面的知识，对于三年级的学生来说可能比较难以理解。教师需要通过生动的讲解、图片展示或模型演示等方式，帮助学生理解售货机的工作原理。

（2）售货机的使用方法：虽然售货机的使用方法相对简单，但对于一些学生来说，可能会因为操作不熟练或对售货机界面不熟悉而导致操作困难。教师可以通过分组操作、个别指导等方式，帮助学生掌握售货机的使用方法。

（3）售货机的创新与改进：引导学生思考售货机的创新与改进，需要学生具备一定的前瞻性和创新能力。教师可以通过展示一些售货机的创新案例，激发学生的灵感，引导学生思考售货机的发展方向。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《方便的售货机》这一章节的学习资料，以便于学生能够跟随教师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备一些售货机的实物图片或模型图，以便于学生更直观地了解售货机的外观和结构；还可以准备一些售货机工作原理的动画或视频，帮助学生更好地理解售货机的工作过程。

3.实验器材：如果本节课涉及实验操作，需要提前准备好实验所需的器材，如售货机模型、商品模型等。在实验前，要确保所有实验器材的完整性和安全性，避免学生在实验过程中受伤或器材损坏。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行适当的布置。例如，可以将学生分成若干小组，为每个小组准备一个讨论区，以便于学生进行小组讨论和合作学习；如果涉及实验操作，可以准备一个实验操作台，供学生进行实验操作。

5.学习任务单：为了帮助学生更好地理解和掌握售货机的相关知识，可以准备一份学习任务单，上面列出了本节课的学习目标和任务，学生在完成任务的过程中，能够更好地巩固所学知识。

6.反馈问卷：为了了解学生对本节课内容的理解程度和教学效果，可以准备一份反馈问卷，学生在课后填写问卷，教师根据问卷结果进行教学反思和调整。

7.教学PPT：制作一份详细的教学PPT，内容包括售货机的基本知识、工作原理、种类、使用方法等，以便于教师在课堂上进行讲解和展示。

8.教学指导手册：