苏少版五年级美术下册《第20课青铜艺术——鼎》教学设计.docxVIP

苏少版五年级美术下册《第20课青铜艺术——鼎》教学设计

主备人

备课成员

教材分析

《第20课青铜艺术——鼎》是苏少版五年级美术下册的教学内容。本节课以青铜艺术为主题，通过学习青铜器物中的代表作品——鼎，让学生了解和认识我国古代青铜艺术的发展历程、艺术特点和制作工艺，培养学生的审美情趣和欣赏能力。

本节课内容与课本紧密关联，通过观察、分析、讨论等方式，让学生深入了解鼎的艺术特征，以及它在古代社会中的地位和作用。同时，结合学生的年龄特点和知识水平，本节课还设计了动手实践环节，让学生尝试制作属于自己的青铜鼎，提高学生的动手能力和创造力。

在教学过程中，要注重引导学生关注青铜鼎的线条、色彩、造型等方面，培养学生的审美观念和审美评价能力。此外，通过本节课的学习，学生还能了解到我国古代文化的博大精深，增强民族自豪感。

核心素养目标分析

《第20课青铜艺术——鼎》旨在培养学生的美术核心素养，包括审美判断、创意实践、文化理解等方面。通过本节课的学习，学生能够对古代青铜艺术有更深入的理解，提高他们的审美判断能力；通过动手实践，激发学生的创造力和创新精神，培养他们的创意实践能力；同时，使学生了解青铜鼎在古代文化中的重要地位，理解传统文化与现代生活的关联，提高他们的文化理解能力。

在教学过程中，教师应注重引导学生观察、分析、讨论青铜鼎的艺术特征，以培养学生的审美判断能力。此外，通过动手制作环节，教师应鼓励学生发挥想象，创作出具有个人特色的青铜鼎，以此培养他们的创意实践能力。

同时，教师应结合教材内容，向学生介绍青铜鼎在古代文化中的意义，使其了解传统文化与现代生活的联系，进而提高他们的文化理解能力。总之，本节课的核心素养目标旨在培养学生具备美术学科的基本素养，为他们的全面发展奠定基础。

重点难点及解决办法

《第20课青铜艺术——鼎》的重点是让学生了解青铜鼎的艺术特征、制作工艺以及其在古代社会中的地位和作用。难点在于学生对古代青铜艺术的理解和欣赏能力，以及将所学知识运用到实际创作中。

为解决这一重点难点，可以采取以下方法：

1.利用多媒体展示各种青铜鼎的图片和实物，让学生直观地了解青铜鼎的外形、纹饰等特点，从而帮助学生更好地理解青铜鼎的艺术特征。

2.分组讨论：将学生分成若干小组，让他们讨论青铜鼎的制作工艺以及其在古代社会中的地位和作用，引导学生通过团队合作解决问题。

3.动手实践：安排学生动手制作属于自己的青铜鼎，让学生在实际操作中感受青铜鼎的制作过程，提高他们的实践能力。

4.欣赏与评价：组织学生相互展示作品，并进行评价，让学生学会欣赏他人的作品，提高他们的审美判断能力。

5.教师引导：在教学过程中，教师应引导学生关注青铜鼎的线条、色彩、造型等方面，解答学生的疑问，帮助学生突破学习难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的教学目标，将采用多种教学方法相结合的方式，包括讲授、讨论、案例研究、项目导向学习等。通过这些方法，引导学生深入了解青铜鼎的艺术特征，提高他们的审美判断能力和文化理解能力。

2.设计具体的教学活动

（1）导入：以一个关于青铜鼎的短视频引入新课，激发学生的兴趣，并引导学生关注青铜鼎的历史背景和文化价值。

（2）讲授：通过PPT展示不同朝代的青铜鼎图片，教师详细讲解青铜鼎的艺术特征、制作工艺以及其在古代社会中的地位和作用。

（3）讨论：将学生分成若干小组，让他们讨论青铜鼎的制作工艺以及其在古代社会中的地位和作用，引导学生通过团队合作解决问题。

（4）案例研究：分析古代青铜鼎的真实案例，让学生了解古代青铜艺术的发展历程，提高他们的文化理解能力。

（5）项目导向学习：安排学生动手制作属于自己的青铜鼎，让学生在实际操作中感受青铜鼎的制作过程，提高他们的实践能力。

（6）展示与评价：组织学生相互展示作品，并进行评价，让学生学会欣赏他人的作品，提高他们的审美判断能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，将充分利用现代教育技术，采用PPT、视频、在线工具等多种教学媒体和资源。在课堂上，教师可使用PPT展示青铜鼎的图片和相关信息，让学生更直观地了解青铜鼎的艺术特征。同时，利用视频播放关于青铜鼎的制作过程和古代青铜艺术的纪录片，帮助学生更好地理解青铜鼎的历史背景和文化价值。此外，还可以运用在线工具，如网络搜索引擎和社交媒体，让学生了解更多关于青铜鼎的知识，提高他们的自主学习能力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《第20课青铜艺术——鼎》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中是否注意过青铜器物？”