新时代小学高年级劳动教育实施现状调查研究——以东莞市G小学为例.docxVIP

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2024-07-23 发布于湖南
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新时代小学高年级劳动教育实施现状调查研究——以东莞市G小学为例.docx

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新时代小学高年级劳动教育实施现状调查研究——以东莞市G小学为例

摘要

新时代劳动教育有新内涵，习主席提出要“以劳动托起中国梦”，劳动教育对于个体的发展、对于社会的发展越来越重要，有效实施劳动教育，能够弘扬劳动精神，有利于个体形成正确的劳动观念、社会营造良好的劳动氛围，个体在劳动中感受劳动的乐趣，实现由“我会”劳动到“我想”劳动，再到“我乐于”劳动的转变。笔者在本研究中与新时代小学高年级劳动教育的主要内容和要求紧密联系，主要以问卷、访谈等形式对G小学高年级劳动教育的实施现状进行了深入调查，发现当前G小学高年级劳动教育实施中主要存在以下问题：教师、学

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