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小学语文教学中多媒体技术的应用研究
摘要
随着信息时代的到来以及不断进步的科学技术，现代教学方法多媒体技术广泛应用于课堂。同时，语文学科与多媒体的不断融合为语文课堂教学注入了新的生机，对语文教学质量的提高产生了正面的影响。多媒体技术的快速发展影响了基础教育的革新。本文主要采用文献研究法、问卷调查法、以及课堂观察法，对核心概念进行界定，通过对多媒体技术应用现状的分析，发现了小学语文课堂中多媒体技术应用存在的问题。提出了应对小学语文课堂中多媒体技术存在问题的四条策略：传统教学模式与现代教学模式有机结合；对语文教师适当的减负；多媒体技术的利用应突出学生的主体地位；开展继续教育，提升教师
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