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小学小组合作学习课堂教学问题与对策研究—以西安高新区x学校为例
摘 要
伴随新课改的普及与实施，合作学习理念逐渐深入人心，逐渐被教师应用到课堂教学中，因为合作学习凸显了学生在课堂的主导地位，更能够从小就是树立合作意识，既对学习有帮助，也对未来的人生十分有益，也符合了促进学生全面发展的时代教育要求。
本文将以小学语文为例，探析如何在课堂教学中有效融入合作学习内容，以及在现阶段的小学语文教育中对合作学习内容教学的认识程度和发展现状，并且以西安市高新区X学校为例，以问卷、访谈等方式进行了调查研究，从而梳理出西安市高新区X小学语文在合作学习课堂教学的现状，
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