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小学英语课堂教学质量提升策略研究——以J小学为例
摘要
21世纪以来，随着我国经济社会高速发展，以及信息化、全球化的不断扩展，英语作为一门国际语言越来越受到社会各界的重视，而英语的运用，也给人们的工作和生活带来了很大便利。小学阶段是孩子们学习英语的黄金时期，也是英语教育的起步阶段，此阶段学生的学习状况对今后的学习和发展有至关重要的影响。同时，小学英语课堂教学质量的高低，也会直接影响学生的学习成果。那么如何提高小学英语课堂教学质量这一问题，引起了广大师生的思考。本文通过分析J小学目前的英语课堂教学现状，探讨了小学英语课堂教学的提升策略，并提出意见和建
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