小学低段数学运算能力的研究—以西安市某小学为例.docxVIP

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2024-07-15 发布于湖南
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小学低段数学运算能力的研究—以西安市某小学为例

摘要

在基础教育阶段，小学越来越重视学生的数学运算能力。《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出要注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想REF_Re\r\h[1]。运算能力是其中之一，培养学生的运算能力既能提高学生学习、解决问题的效率，还活跃了学生的思维能力和激发学生探究数学的兴趣。

本文主要是研究小学低段数学运算能力的现状以及根据数据分析给出相关建议，研究过程中主要采用问卷调查法和观察法，借鉴《中国小学生基本数学能力测试量表》数学运

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