2024秋八年级数学上册 第十一章 三角形11.2 与三角形有关的角 3三角形的外角说课稿（新版）新人教版.docx

2024秋八年级数学上册第十一章三角形11.2与三角形有关的角3三角形的外角说课稿（新版）新人教版

主备人

备课成员

教学内容

2024秋八年级数学上册第十一章三角形11.2与三角形有关的角——3三角形的外角说课稿（新版）新人教版。

本节课我们将深入学习以下内容：

1.三角形外角的定义：一个三角形的一个角的邻补角位于三角形外部，称为这个三角形的外角。

2.三角形外角的性质：三角形的外角等于它不相邻的两个内角的和。

3.三角形外角的应用：利用外角性质解决实际问题，如测量角度等。

核心素养目标

1.掌握三角形外角的定义及性质，培养学生的空间观念和几何直观。

2.通过探索外角与内角的关系，提升学生的逻辑思维与推理能力。

3.学会运用三角形外角性质解决实际问题，增强学生的数学应用意识和解决实际问题的能力。

4.培养学生合作交流、分享发现的团队精神，提高学生的数学表达和交流能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了以下相关知识：八年级学生已经学习了三角形的内角和定理，掌握了三角形内角的基本性质，以及角的度量方法。此外，他们还对几何图形有了一定的认识，能够识别和绘制基本的三角形。

2.学习兴趣、能力和风格：八年级的学生对数学的兴趣逐渐转向逻辑推理和解决实际问题的应用。他们具备一定的抽象思维能力，但仍然需要借助具体的实例和直观的图形来理解抽象概念。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的则更倾向于小组合作和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解三角形外角的概念时，学生可能会对“外角与其不相邻内角的关系”感到困惑。此外，将外角性质应用于解决具体问题时，学生可能会在选择正确的内角和计算过程中遇到困难。对于一些空间观念较弱的学生来说，理解外角在三角形外的位置关系也可能是一个挑战。因此，教学中需要提供充足的直观演示和实际操作机会，帮助学生克服这些困难。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法选择：

-讲授法：以讲解为主，结合教材内容，对三角形外角的定义、性质及其应用进行系统阐述，确保学生掌握基本概念和性质。

-讨论法：针对三角形外角与内角的关系，组织学生进行小组讨论，培养学生合作交流、逻辑思维和推理能力。

-案例研究：挑选具有代表性的实际问题，引导学生运用三角形外角性质进行分析和解决，提高学生的数学应用能力。

-项目导向学习：设计综合性的项目任务，让学生在实际操作中探究三角形外角的知识，培养学生的空间观念和几何直观。

2.教学活动设计：

-角色扮演：让学生扮演“小老师”，向其他同学讲解三角形外角的知识，提高学生的表达能力和自信心。

-实验：组织学生进行测量活动，如测量三角形外角与其不相邻内角之和，培养学生的动手操作能力和观察能力。

-游戏：设计数学游戏，如“外角接力赛”，让学生在游戏中运用三角形外角的知识，提高学习兴趣和积极性。

3.教学媒体和资源使用：

-PPT：制作精美的PPT课件，展示三角形外角的定义、性质和应用实例，便于学生直观地理解抽象概念。

-视频：播放与三角形外角相关的教学视频，如动画演示三角形外角与其不相邻内角的关系，帮助学生建立空间观念。

-在线工具：利用几何画板等在线工具，让学生自主探究三角形外角的变化规律，培养学生的自主学习能力。

-教学资源：提供丰富的学习资源，如练习题、拓展阅读等，以满足不同学生的学习需求。

在教学过程中，教师应根据学生的实际情况灵活调整教学方法和策略，关注学生的个体差异，确保每个学生都能在课堂上获得良好的学习体验。同时，注重激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与教学活动，提高学生的数学素养。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对三角形外角的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道三角形外角是什么吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些三角形外角的图片或动画，让学生初步感受三角形外角的特点。

简短介绍三角形外角的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.三角形外角基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解三角形外角的基本概念和性质。

过程：

讲解三角形外角的定义，包括它与内角的关系。

详细介绍三角形外角的性质，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解三角形外角在实际问题中的应用。

3.三角形外角案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解三角形外角的特性和应用。

过程：

选择几个典型的三角形外角案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解三角形外角的应用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用三角形外角解决实际