福建省漳州市芗城中学高中信息技术 Flash动画制作之三 奥运五环的制作教案 教科版必修1.docx

福建省漳州市芗城中学高中信息技术Flash动画制作之三奥运五环的制作教案教科版必修1

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于福建省漳州市芗城中学高中信息技术课程，教材为教科版必修1。本节课的主要内容是奥运五环的制作。通过本节课的学习，学生将掌握Flash动画制作的基本技能，学会如何制作奥运五环动画。

教学内容包括以下几个部分：

1.Flash动画的基本概念和操作方法。

2.奥运五环的标志意义和设计理念。

3.使用Flash工具制作奥运五环动画的步骤和方法。

4.奥运五环动画的调试和优化技巧。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.信息素养：培养学生对信息技术的基本认识，提高学生运用信息技术解决问题的能力。

2.创新素养：激发学生的创新思维，培养学生运用Flash动画制作技术进行创新实践的能力。

3.媒体素养：培养学生正确使用媒体资源的能力，提高学生运用媒体资源进行信息传递和交流的能力。

4.协作素养：培养学生在团队协作中共同完成任务的能力，提高学生在协作中沟通和协调的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）Flash动画的基本概念和操作方法：重点掌握Flash动画的制作流程，包括图层、帧、元件、补间动画等基本概念和操作。

（2）奥运五环的标志意义和设计理念：重点理解奥运五环的象征意义，以及如何运用Flash工具制作出具有奥运五环特点的动画。

（3）奥运五环动画的调试和优化技巧：重点掌握如何调整动画速度、优化动画性能等技巧。

2.教学难点：

（1）Flash动画的制作技巧：难点在于如何灵活运用Flash工具制作出丰富多样的动画效果，如运动轨迹、旋转、缩放等。

（2）奥运五环动画的制作过程：难点在于如何将奥运五环的标志意义和设计理念融入到动画制作中，形成具有个性和特色的动画作品。

（3）动画调试和优化技巧：难点在于如何找到并解决动画制作过程中出现的问题，如动画卡顿、运动路径不流畅等，以及如何提高动画的性能。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应举例讲解，引导学生通过实践操作掌握相关技能，并注重培养学生的创新能力和协作能力。同时，教师应关注学生的学习情况，针对不同学生的掌握程度给予针对性的指导，确保学生能够真正理解和掌握所学知识。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：在课堂上，教师可以通过讲解Flash动画的基本概念、操作方法和奥运五环的标志意义等知识，为学生提供系统的学习思路。

2.实践操作法：让学生通过实际操作Flash软件，制作奥运五环动画，从而加深对动画制作技巧的理解和掌握。

3.小组合作法：将学生分成小组，鼓励他们相互合作，共同完成奥运五环动画的制作。这样既能培养学生的团队协作能力，又能激发他们的创新思维。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备播放与Flash动画制作和奥运五环相关的视频、图片等资源，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

2.Flash软件：利用Flash软件进行动画制作的教学，让学生直观地了解动画制作的过程和方法。

3.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和参考案例，帮助他们拓宽视野，提高创新能力。

4.教学评价软件：通过教学评价软件，对学生的动画制作作品进行评价和反馈，指导他们不断优化作品，提高制作水平。

5.QQ、微信等通讯工具：利用通讯工具建立学习群组，方便学生之间交流学习心得，互相借鉴，提高协作能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对Flash动画制作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道Flash动画是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于Flash动画的精彩片段，让学生初步感受Flash动画的魅力。

简短介绍Flash动画的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.Flash动画基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解Flash动画的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解Flash动画的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍Flash动画的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.Flash动画案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解Flash动画的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的Flash动画案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解Flash动画的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用Flash动画解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论Flash动画的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。