第11课数值运算真快捷（教案）-五年级下册信息技术人教版（2015）.docx

第11课数值运算真快捷（教案）-五年级下册信息技术人教版（2015）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：五年级下册信息技术——数值运算

2.教学年级和班级：五年级2班

3.授课时间：2022年5月10日星期二上午第二节课

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息技术实践能力。

1.信息意识：通过本节课的学习，使学生能够意识到数值运算在实际生活中的重要性，学会从信息中提炼关键数据，运用数值运算解决问题。

2.计算思维：培养学生运用计算机编程语言进行数值运算的能力，让学生掌握基本的算法，培养学生分析问题、解决问题的计算思维。

3.数字化学习与创新：引导学生利用信息技术工具进行数值运算，提高学生的信息技术应用能力，培养学生的数字化学习与创新意识。

4.信息技术实践能力：通过动手实践，使学生熟练掌握Excel等信息技术工具进行数值运算的方法，提高学生的信息技术实践能力。

重点难点及解决办法

1.重点：

-掌握Excel的基本操作方法。

-学会在Excel中进行基本的数值运算，如加、减、乘、除等。

-能够运用Excel解决实际问题。

2.难点：

-掌握Excel中函数的使用，如SUM、AVERAGE等。

-能够进行复杂的数值运算，如分数、小数的运算。

-在解决实际问题时，能够灵活运用Excel的各种功能。

3.解决办法：

-针对重点，采用讲解和示范相结合的方法，让学生在实际操作中掌握Excel的基本操作方法和数值运算。

-针对难点，可以通过案例分析、小组讨论等方式，让学生在实际操作中理解和掌握函数的使用和复杂运算。

-安排充足的实践时间，让学生在操作中熟悉和掌握Excel的各种功能。

-提供丰富的练习题，让学生在练习中巩固所学知识。

-组织小组竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、白板、计算器。

2.课程平台：人教版五年级下册信息技术教材。

3.信息化资源：Excel软件、教学课件、练习题、视频教程。

4.教学手段：讲解、示范、小组讨论、实践操作、竞赛。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对数值运算的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道数值运算是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于数值运算的图片或视频片段，让学生初步感受数值运算的魅力或特点。

简短介绍数值运算的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.数值运算基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解数值运算的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解数值运算的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍数值运算的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解数值运算的实际应用或作用。

3.数值运算案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解数值运算的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的数值运算案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解数值运算的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用数值运算解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与数值运算相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对数值运算的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调数值运算的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括数值运算的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调数值运算在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用数值运算。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于数值运算的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-数值运算相关书籍：提供一些关于数值运算的书籍推荐，如《数值计算方法》、《数值分析》等，让学生进一步深入学习数值运算的理论和方法。

-在线教育平台：推荐一些在线教育平台，如Coursera、edX等，让学生可以在线学习数值运算的相