四川省中学《教育知识与能力》:教学概述考试试题.pdfVIP

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四川省中学《教育知识与能力》:教学概述考试试题

四川省中学《教育知识与能力》:教学概述考试试题

一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有1个事最符合

题意)

1、交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会,是由教师

和一组学生一起进行的,旨在教学生四种策略:总结、提问、和预测。

A:反思

B:迁移

C:背诵

D:析疑

2、人的发展的直接动力是()。

A.自然环境

B.物质环境

C.学校教育

D.主观能动性

3、幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注

意()分钟。A:2—3

B:3—5

C:10

D:20

4、辩证唯物主义认识论、旧唯物主义直观反映论和唯心主义认识

论的共同点是__

A.都认为世界的本原是客观的

B.都认为世界是联系的

C.都认为世界是运动的

D.都认为世界是可知的

5、意志总是表现在行动之中,以____为工具。

A:意识

B:思维

C:语言

D:动机

6、__的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

A.消极

B.权威

C.民主

D.积极

7、中国第一个运用马克思主义观点写作教育学的是____

A:陶行知

B:蔡元培

C:杨贤江

D:陈鹤琴

E:张雪门

8、从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验

锥形的提出者是

()

A:布鲁纳

B:桑代克

C:皮亚杰

D:戴尔

9、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁

闭。否则就侵犯了学生的__

A.名誉权

B.人身自由权

C.受教育权

D.人格尊严权

10、孔子说:“学而不厌,诲人不倦”,要求教育者。

A:对学习不讨厌,与人交谈不厌倦

B:喜欢学习,喜欢交谈

C:不厌倦学习,不厌倦帮助他人

D:不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦,循循善诱

11、王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,

这种心理现象属于()。

A.抑郁症

B.恐惧症

C.强迫症

D.焦虑症

12、与讲授法相比,布鲁纳提倡的发现法更关注。

A:学生是否参与学习

B:学习结果

C:学习过程

D:对学习过程结果同等关注和重视

E:卢梭

13、一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差

异,以便安排教学的评价属于。

A:诊断性评价

B:形成性评价

C:总结性评价

D:非正式评价

E:重视个别差异

14、Jimsoldmostofhisthings.Hehashardly____leftinthe

house.

A:anything

B:everything

C:nothing

D:something

15、1835年是近代儿童文学诞生的标志点,一位世界童话大师的

《讲给孩子们听的故事》的发表.开创了文人自觉创作童话的新时代。

这位伟大的作家是____A:夏尔.贝洛

B:格林兄弟

C:安徒生

D:刘易斯?卡洛尔

16、幼儿园教育工作评价应当()。

A.以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅

B.以园长自评为主,教师等参与评价为辅

C.以教师自评为主,园长等参与评价为辅

D.以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

17、实施德育的最基本途径是。

A:政治课与其他学科教学

B:课外校外活动

C:班会

D:少先队、共青团活动

18、截止目前世界第一拱桥是____

A:长江大桥

B:北京的航天桥

C:重庆的朝天门大桥

D:

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