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2024年安徽省芜湖市中考语文三模试卷
一、语文积累与综合运用(35分)
1.(10分)默写。
毕业在即,我们已领略过十几载的四季风光,四季的景色如同自然的交响乐,引人入胜。春天来到西湖湖畔,感受“,”(白居易《钱塘湖春行》)早春花草美景;夏天流连湖畔,仿佛看见待字闺中的李清照醉眼朦胧回舟误入荷塘“,”的娇憨情态(李清照《如梦令》);秋天傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意“,”(王绩《野望》);冬日,既能看到湖上雪光水气,一片弥漫“”的奇景(张岱《湖心亭看雪》),也能惊叹如春花般的雪景“,”(岑参《白雪歌送武判官归京》)……四季风光旖旎动人,真真应了那句“四时之景不同,”啊(欧阳修《醉翁亭记》)。
2.(9分)请阅读下面的文字,完成各题。
月夜听荷,则是另一翻情趣。在塘边,随便挑一块草地,坐下。周遭tián静,纯cuì的静。各种声息,浮游上来,像小花猫的脚尖,于午夜时分,轻轻踩过屋上的瓦片。那是露珠滑落的声音;草叶舒展的声音;风在轻喃的声音;虫在欢唱的声音;_______。满塘墨色的荷的影,你映着我的,我映着你的。你想起古人写它,“水面清圆,一一风荷举”,又或是“满塘素红碧,风起玉珠落”,哪里又能描尽它的风姿?你想用千万个好来夸它,一时又无从说起。
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
tián静
纯cuì
映着
(2)语段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
(3)请把画波浪线句改为陈述句。
(4)结合语境,根据画横线句,在横线处仿写一个恰当的句子。
3.(4分)《经典常谈》一书介绍了许多传统文化,阅读了《经典常谈》后小洁和小琛都觉得深有感触,于是展开了下述对话,请你把对话补充完整。
小洁:读了《经典常谈》再来赏析我们的课文,我觉得很有裨益。你看,《四书第七》的内容中就提到了《论语》,这部书不但显示孔子伟大人格,并且让我们学习许多做学问做人的道理:如君子应“人不知而不愠”“切问而近思,博学而笃志”等,如学习要“时习”“择善”等,都是可以终身应用的。结合课文《<论语>十二章》,我更理解了儒家思想的核心是。还有《经典常谈?<诗经>第四》中说:“歌谣的节奏最主要靠重叠或叫复沓……重叠可以说是原始歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。”我就是扣住“重叠”来解读《蒹葭》的:这首诗每节开头都是用“蒹葭“”白露“来起兴,三节诗用相同或相近的语句重复出现,这就是使用手法,从而达到回环往复的音韵美效果。
小琛:我也有同感,读过《经典常谈》后学到了很多知识。我读《<说文解字>第一》了解到中国文字相传是黄帝的史官造的,后来到了秦朝,才形成了“车同轨,书同文”的一统局面。我还学习到《》创了“纪传体”,叙事自黄帝以来到著者当世,就是汉武帝的时候,首尾三千多年。所以《经典常谈》真的让我获益匪浅啊。
4.(12分)博爱中学开展“我和国旗合个影”系列活动,请你参加。
(1)下面是你搜集到的一则新闻材料,请你为该则新闻拟个标题。(不得超过20个字)
为深入学习贯彻党的二十大精神,庆祝中华人民共和国74周年周年华诞,进一步深化爱国主义教育,唱响爱党主旋律,弘扬爱国主义精神。博爱中学组织开展了“我和国旗合个影”爱国主义教育活动,向祖国致敬!活动中,同学们创意十足,纷纷设计合影造型,传递着“我爱你中国”的心声。同学们可爱又纯真的笑脸与国旗同框合影,留下了美好的瞬间。
(2)为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。
(3)班长为本次活动拟写了倡议书,下面是倡议书的部分内容,请你帮助修改。
太阳升起时,无数面五星红旗将冉冉升起。【甲】无数双眼睛仰望着鲜红热烈的标识,以热泪、以微笑、以静默、以欢呼,怀揣着不同的回忆与憧憬,表达着同样的激动和祝福。【乙】今天,校团委启动《我和国旗合了一个影》征集活动,征集照片、短视频等,晒出你与国旗同框的影像资料,和祖国来一个拥抱。拿出你的手机,翻开你的相册,任何时间,任何地点,只要有“你”与“国旗”,挑选一张你最喜爱的与国旗的影像视频资料交给我们,【丙】说出你的同框故事,共同分享新中国成立74周年中的发展故事,晒出这些岁月中的最佳注脚。
①请为【甲】句提炼出主干。
②【乙】处画线句有一处标点符号使用不当,请你修改。
③【丙】处画线句子语序不当,应调整为“”。
二、阅读(55分)
5.(20分)阅读下面的文章,回
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