九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐教案 （新版）新人教版.docx

九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐教案（新版）新人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：第1课时

4.教学时数：45分钟

【教学目标】

1.让学生了解生活中常见的盐及其性质。

2.使学生掌握盐的分类、命名及用途。

3.培养学生的实验操作能力和观察能力。

【教学内容】

1.生活中常见的盐的介绍

-食盐（氯化钠）

-烧碱（氢氧化钠）

-纯碱（碳酸钠）

-磷酸二氢铵

2.盐的分类、命名及用途

【教学过程】

一、导入（5分钟）

1.提问：同学们，你们知道我们日常生活中常见的盐有哪些吗？

2.学生回答，教师总结。

二、新课导入（15分钟）

1.介绍生活中常见的盐及其性质。

2.讲解盐的分类、命名及用途。

三、实验演示（15分钟）

1.演示食盐、烧碱、纯碱、磷酸二氢铵的溶解实验。

2.学生观察实验现象，教师讲解原理。

四、课堂练习（5分钟）

1.让学生完成课本第11单元第1节课后习题。

2.学生互相讨论，教师解答疑问。

五、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容。

2.提问：同学们，你们还知道其他生活中常见的盐吗？它们有什么用途？

3.学生回答，教师点评。

六、课后作业（5分钟）

1.完成课本第11单元第1节课后作业。

2.预习下一节课程内容。

【教学反思】

本节课通过讲解、实验演示、课堂练习等多种教学方式，让学生掌握了生活中常见的盐及其性质、分类、命名和用途。通过课后作业和预习，巩固所学知识，为下一节课的学习打下基础。在实际教学中，注意关注学生的学习反馈，调整教学节奏，确保教学效果。

核心素养目标

本节课围绕生活中常见的盐，培养学生以下学科核心素养：通过对盐的性质、分类及用途的学习，提高学生的科学探究能力，使其能够运用化学知识解释生活中的现象。培养学生实验操作能力和观察能力，使其在实验过程中，学会观察、分析、解决问题。此外，通过课堂讨论和课后作业，培养学生团队合作精神，提高学生的自主学习能力和思维品质，使其具备终身学习的观念。通过本节课的学习，使学生形成对化学学科的兴趣，激发其探索未知、创新实践的欲望。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）生活中常见盐的识别与性质

-重点讲解食盐（氯化钠）、烧碱（氢氧化钠）、纯碱（碳酸钠）等生活中常见的盐的物理性质和化学性质。

-通过实验演示，强调盐的溶解性、反应性等关键性质。

（2）盐的分类、命名及用途

-重点讲解盐的命名规则，如阳离子和阴离子的组合方式，以及不同类型盐的用途。

-通过实例分析，使学生掌握不同盐类在工农业生产、日常生活中的重要作用。

（3）实验操作技能

-强调实验操作的基本规范，如正确使用实验仪器、安全操作注意事项等。

-通过实验演示和课堂练习，培养学生实验操作能力和观察能力。

2.教学难点

（1）盐的化学性质理解

-难点在于理解盐的化学性质，如酸碱中和反应、盐的水解等。

-通过实例讲解和实验演示，帮助学生深入理解盐的化学性质。

（2）盐的分类和命名规则

-难点在于掌握盐的分类和命名规则，尤其是离子组合方式的判断。

-教师应详细讲解命名规则，并通过练习题巩固所学知识。

（3）实验操作技能的培养

-难点在于培养学生正确的实验操作方法和安全意识。

-教师在实验过程中应关注学生的操作细节，及时纠正错误，强调安全操作。

（4）知识迁移与应用

-难点在于将所学知识应用到实际生活中，解决实际问题。

-教师可通过设置情景题、讨论案例等方式，引导学生将理论知识与实际应用相结合。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

-讲授法：教师通过PPT展示，结合课本内容，系统讲解生活中常见的盐的性质、分类、命名及用途，帮助学生建立知识体系。

-讨论法：针对盐在生活中的应用，组织学生进行小组讨论，培养学生团队合作精神和解决问题的能力。

-案例研究：通过分析具体案例，如盐在农业、工业中的应用，使学生深入理解盐的作用。

-项目导向学习：设置与盐相关的项目任务，如制作食盐、纯碱等，激发学生探索欲望，提高实践能力。

2.设计具体的教学活动

-角色扮演：让学生扮演化学家、工程师等角色，探讨盐在各自领域中的应用，提高学生的参与度。

-实验：组织学生进行盐的溶解实验，观察不同盐的溶解现象，培养学生的实验操作能力和观察能力。

-游戏：设计关于盐的趣味游戏，如盐的性质接龙、盐的命名竞赛等，激发学生学习兴趣，巩固所学知识。

3.确