3.7.2自定义动画（教案） 五年级全一册信息技术 中图版1.docx

3.7.2自定义动画（教案）五年级全一册信息技术中图版1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来源于五年级全一册信息技术——中图版第3.7.2节自定义动画。本节课主要让学生掌握自定义动画的概念，学会使用PowerPoint软件中的自定义动画功能，以及如何为对象添加动画效果。

课程内容包括：

1.自定义动画的定义与作用

2.PowerPoint软件中自定义动画的添加与调整

3.动画效果的种类及应用

4.动画播放顺序的调整

5.动画触发条件的设置

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.信息意识：培养学生对动画信息的敏感度和识别能力，使其能够在生活中发现和认识动画信息。

2.计算思维：通过自定义动画的实践操作，培养学生运用计算机解决问题的思维方式。

3.数字化学习与创新：培养学生利用PowerPoint软件进行自定义动画创作的能力，发展其数字化创新思维。

4.信息社会责任：在学习过程中，增强学生对信息技术发展的认识，培养学生关注信息社会责任的意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.自定义动画的概念与作用

2.PowerPoint软件中自定义动画的添加与调整

3.动画效果的种类及应用

4.动画播放顺序的调整

5.动画触发条件的设置

难点：

1.如何为对象添加复杂的动画效果

2.动画播放顺序和触发条件的设置

解决办法：

1.通过示例演示和步骤讲解，让学生跟随操作，掌握自定义动画的添加与调整。

2.利用多媒体资源，如视频教程或动画演示，帮助学生直观理解动画效果的种类及应用。

3.分组讨论和实践，让学生在合作中探索和掌握动画播放顺序的调整方法。

4.提供操作指导文档或在线帮助，让学生自主查阅和学习动画触发条件的设置。

5.教师加强对学生的个别辅导，针对不同学生的学习需求给予针对性的指导。

教学方法与手段

教学方法：

1.任务驱动法：通过设置具体的动画制作任务，引导学生自主探究和解决问题，培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。

2.合作学习法：组织学生分组合作完成动画制作项目，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3.引导发现法：教师引导学生发现问题、提出问题，并通过自主探索和解决问题的方式，激发学生的学习兴趣和主动性。

教学手段：

1.多媒体教学：利用投影仪或一体机展示教学内容，通过图片、视频、动画等多媒体资源，增强教学的生动性和趣味性，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件辅助：运用PowerPoint或其他动画制作软件进行教学演示和操作指导，让学生直观地了解动画制作的过程和方法。

3.在线学习平台：利用校园网或互联网资源，为学生提供在线学习平台和教学资源，方便学生自主学习和交流讨论。

4.移动设备应用：利用学生自带的移动设备，如平板电脑或智能手机，安装相关应用程序进行动画制作和展示，增加学生的实践操作机会。

5.评价与反馈：通过学生互评、教师点评等方式，对学生的动画作品进行评价和反馈，提高学生的创作能力和自我改进能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕自定义动画课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解自定义动画的概念和基本操作。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解自定义动画课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个有趣的动画案例，引出自定义动画课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解自定义动画的概念、添加与调整方法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论和实践操作活动，让学生在实践中掌握自定义动画技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、实践操作等活动，体验自定义动画的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源