高中地理 第二单元 第1节《荒漠化的防治──以我国西北地区为例》教学设计 新人教版必修3.docx

高中地理第二单元第1节《荒漠化的防治──以我国西北地区为例》教学设计新人教版必修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：荒漠化的防治──以我国西北地区为例

2.教学年级和班级：高中地理新人教版必修3

3.授课时间：第二单元第1节

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解荒漠化的概念及其对环境和社会的影响。

2.分析我国西北地区荒漠化的成因和特点。

3.掌握荒漠化防治的基本措施和实例。

4.提升环境保护意识和可持续发展观念。

5.培养地理观察、分析和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过地理学的基本概念和原理，包括气候、地形、水文等因素对地理环境的影响。

-学生对我国西北地区的地理特征有一定的了解，如干旱、沙漠化等。

-学生可能已经学习过一些环境保护和可持续发展的概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生可能对环境保护和可持续发展等话题感兴趣，可以结合这些话题来引发学生的学习兴趣。

-学生可能具备一定的分析问题和解决问题的能力，可以通过案例分析和讨论来激发学生的思考。

-学生的学习风格可能多样化，可以采用多种教学方法和资源，如图片、视频、小组讨论等，以满足不同学生的学习需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对荒漠化的概念和成因理解不够清晰，需要通过具体的案例和图片来进行解释和展示。

-学生可能对防治荒漠化的措施和实例的理解较为困难，需要通过实际案例的分析和讨论来帮助学生理解和掌握。

-学生可能对环境保护和可持续发展的概念较为抽象，需要通过具体的案例和讨论来引导学生理解和思考。

教学方法与手段

1.教学方法：

1.1案例分析法：通过展示我国西北地区荒漠化的具体案例，让学生了解荒漠化的实际情况，从而引导学生深入思考荒漠化的成因、影响以及防治措施。

1.2小组讨论法：将学生分成小组，让他们针对荒漠化防治的措施和实例展开讨论，培养学生的团队合作精神和批判性思维。

1.3实地考察法：如果条件允许，可以组织学生进行实地考察，让学生亲身感受荒漠化的现象，增强他们的地理实践能力。

2.教学手段：

2.1多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，生动形象地展示荒漠化的现象，提高学生的学习兴趣和理解程度。

2.2网络教学平台：利用网络教学平台，发布相关学习资源，方便学生随时查阅和讨论，提高教学的灵活性和互动性。

2.3虚拟实验：通过虚拟实验软件，让学生模拟荒漠化防治的过程，增强学生的实践操作能力，提高教学的趣味性。

2.4地理信息系统（GIS）：利用GIS软件，展示我国西北地区荒漠化的空间分布和变化趋势，帮助学生更好地理解荒漠化的地理特征。

2.5课后作业与评估：布置与荒漠化防治相关的课后作业，要求学生撰写心得体会，以此检验学生对课堂所学知识的理解和运用能力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《荒漠化的防治──以我国西北地区为例》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过荒漠化的现象？”比如，你们是否看到过土地沙化、植被减少等情况？这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索荒漠化的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解荒漠化的基本概念。荒漠化是指土地生产力逐渐下降，直至变为荒漠的过程。它是一个全球性的环境问题，对人类和自然生态系统造成了严重的影响。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了荒漠化防治在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调荒漠化的成因和防治措施这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与荒漠化防治相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示荒漠化防治的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“荒漠化防治在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了荒漠