广东省肇庆市高中英语 Unit 1 Festivals around the worldSpeaking and Warming up教案 新人教版必修3.docxVIP

广东省肇庆市高中英语Unit1FestivalsaroundtheworldSpeakingandWarmingup教案新人教版必修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：广东省肇庆市高中英语Unit1FestivalsaroundtheworldSpeakingandWarmingup

2.教学年级和班级：高中一年级，英语A班

3.授课时间：第一周，星期二，第1节

4.教学时数：45分钟

教学内容：

1.了解世界各地的节日及其文化背景。

2.学习并运用关于节日的相关词汇和表达方式。

3.培养学生的听说能力和小组合作能力。

教学步骤：

1.热身活动（5分钟）

-教师与学生谈论他们最喜欢的节日，引导学生用英语表达。

-通过PPT展示不同节日的图片，让学生快速说出节日名称。

2.引入新课（10分钟）

-播放Unit1中的听力材料，让学生听懂并跟读关于节日的描述。

-学生两人一组，讨论听力材料中提到的节日。

3.课堂讲解与练习（15分钟）

-教师讲解关于节日的词汇和表达方式，如：celebrate,traditional,costume等。

-学生完成课本上的相关练习，巩固所学知识。

4.小组活动（10分钟）

-学生分成小组，每组选择一个节日，准备一段介绍该节日的英语演讲。

-每组派一名代表进行演讲，其他同学认真听并给出评价。

5.总结与作业布置（5分钟）

-教师对本节课的学习内容进行总结，强调重点知识。

-布置作业：要求学生课后采访家人和朋友，了解他们喜欢的节日，并用英语记录下来。

教学目标：

1.学生能够了解世界各地的节日及其文化背景。

2.学生能够运用关于节日的相关词汇和表达方式。

3.培养学生的听说能力和小组合作能力。

核心素养目标

1.提高学生的英语语言能力，特别是在听说方面的应用，使他们能够熟练运用关于节日的词汇和表达方式，描述不同节日的特点和习俗。

2.增强学生的文化意识，使他们能够了解并尊重世界各地的文化差异，培养跨文化交际能力。

3.激发学生的思维品质，通过小组合作和讨论，培养他们的批判性思维和创新能力，以全新的视角看待节日文化。

4.培养学生的自主学习能力，鼓励他们在课后主动收集、整理和分享节日相关知识，形成持续学习的习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的英语学习中，已经接触过一些关于节日的词汇和简单句型，如SpringFestival、Mid-AutumnFestival等，并能够用英语进行基本的节日描述。此外，他们已经具备了一定的听力技巧和口语表达能力，能够理解并参与简单的英语对话。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中一年级的学生通常对文化差异和世界各地的节日表现出较高的兴趣。他们喜欢通过互动和实践活动来学习英语，具有较强的合作意识和表达欲望。在能力方面，学生的听说能力相对较强，但词汇量和语法结构的使用仍需加强。在学习风格上，学生更倾向于视觉和听觉相结合的教学方式，喜欢通过多媒体和游戏等丰富多样的教学活动来提高学习效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课中，学生可能会在以下方面遇到困难：一是关于节日文化的深入理解和表达，特别是对于那些不熟悉的节日；二是运用复杂的句型和词汇描述节日的特点和习俗；三是听力材料中可能出现的一些生词和复杂句子结构，可能会影响学生的理解。此外，部分学生在小组活动中可能过于依赖同伴，缺乏独立思考和表达能力。针对这些困难和挑战，教师需要给予适当的引导和帮助，确保学生能够顺利地完成学习任务。

教学方法与手段

1.教学方法：

1.讲授法：针对本节课的核心词汇和表达方式，教师通过生动的例子和实际语境进行讲解，帮助学生理解和记忆。同时，结合课本中的听力材料，引导学生关注并学习其中的关键语言点。

2.讨论法：在课堂中，教师组织学生进行小组讨论，让学生就节日的主题进行互动交流，分享各自的想法和看法。这种方法有助于激发学生的思维和兴趣，培养他们的听说能力和团队合作精神。

3.情境教学法：教师通过多媒体展示不同节日的图片、视频和音乐，为学生创设真实的语境，让学生在情境中感知、体验和学习英语。这种方法能够增强学生的代入感，提高他们的学习积极性。

2.教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT、视频和音频等多媒体资源，为学生提供丰富的视觉和听觉体验。通过展示节日的图片和视频，让学生更直观地了解世界各地的节日文化，提高学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件，如互动式白板、在线翻译工具等，辅助教学。在课堂活动中，教师可以使用互动式白板进行板书，方便学生观看和参与；同时，学生可以通过在线翻译工具实时查找生词