第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptxVIP

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx

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古代文明地理环境政治成就文化成就古代西亚两河流域干旱少雨、水源充足君主专制《汉谟拉比法典》楔形文字,史诗《吉尔伽美什》,60进制古代埃及尼罗河流域干旱,尼罗河定期泛滥法老,官僚系统神话、文学,象形文字,太阳历,金字塔,莎草纸古代印度印度河恒河流域大平原,雨水丰沛植被茂盛种姓制度,婆罗门教,“贱民”佛教,史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》,数字,按位记值古代希腊巴尔干半岛南部和爱琴海地区多山少平原,多岛多港湾城邦(小国寡民,独立自治、直接民主)文学:神话、悲剧、喜剧史学:希罗多德、修昔底德哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德古代中国黄河长江流域大平原分封宗法制——中央集权甲骨文、青铜器、《诗经》、百家争鸣向你的同桌介绍一下古代早期文明吧!

经过结果影响

①②③扩张的条件(为什么能)原因?(为什么要)特点:把被征服地变成本国统治区,建立统一的大帝国相对游牧地区(秦汉——匈奴)方向方向范围范围

条件为什么要移民(殖民)?方向范围

条件特点:在沿海地区建立独立于母国的城邦,没有形成……为什么要移民(殖民)?方向范围

文明类型原因条件代表方向扩展区域方式特点影响大河文明古代埃及叙利亚、巴勒斯坦埃及新王国势力曾达到两河流域使不同文明相互连接起来,促进大帝国的兴起西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张古巴比伦王国首次实现两河流域统一,势力扩展到地中海东岸亚述统一两河流域和小亚细亚,征服埃及海洋文明古希腊地中海和黑海周边地区古希腊在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立城邦国家总结:农耕文明(相对游牧)的扩张

文明类型原因条件代表方向扩展区域方式特点影响大河文明农业发展需要更多的土地社会分工较为发达;生产效率相对较高;社会组织和管理系统较为完备古代埃及叙利亚、巴勒斯坦埃及新王国势力曾达到两河流域武力扩张把被征服地变成本国统治地,建立统一的大帝国使不同文明相互连接起来,促进大帝国的兴起西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张古巴比伦王国首次实现两河流域统一,势力扩展到地中海东岸亚述统一两河流域和小亚细亚,征服埃及海洋文明土地相对狭小,资源相对匮乏组织能力强,航海技术和武器先进古希腊地中海和黑海周边地区古希腊在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立城邦国家移民(殖民)在海外建立独立于母国的城邦总结:农耕文明(相对游牧)的扩张书上地不够,找张纸吧

影响代表帝国的特点:1、依靠军事征服建立2、依靠军队和官僚体系维持3、最高统治者是专制君主①②

地域①②③④时间概况

方向不一样啊①②③④地域时间概况

地域强者向西

经贸发展的条件?时间

经贸发展的条件:政治安定(武力)、经济发展(农业、手工业)交通便利、法律保障(罗马法)时间

财政负担国防压力阶级矛盾(奴隶起义)东罗马帝国呢?

波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国崛起时间建立概况衰亡总结:三大帝国

波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国崛起时间前6世纪前4世纪晚期1-2世纪建立武力扩张、军事征服、地跨三洲概况君主专制、行省制度、官僚体系和税收系统,波斯人统治广大地区亚历山大东征,继承波斯制度,君权神授,行省制,推广希腊文化包围地中海,奴隶制发展,200年空前繁荣,基督教成为国教衰亡被亚历山大所灭解体4世纪末帝国分裂,5世纪后期西罗马帝国灭亡总结:三大帝国——相同点?

影响(与楔形文字和象形文字比较)符号少、易于记忆、书写渐变、有固定读音

领域;路径农耕技术西亚——冶铁技术西亚——神话故事西亚——雕刻艺术希腊最初(特别是人像雕刻)模仿——字母文字西亚腓尼基字母(东)——腓尼基字母(西)——文明的交流

领域;路径农耕技术西亚——中亚、欧洲、北非冶铁技术西亚——埃及和希腊神话故事西亚——希腊雕刻艺术希腊最初(特别是人像雕刻)模仿埃及字母文字西亚腓尼基字母——(东)阿拉玛字母——西亚、埃及、印度字母腓尼基字母——(西)希腊字母——拉丁字母文明的交流

用铅笔描摹一下陆上海上丝绸之路,体会中国货物到西欧,必经地中海

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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