2023一年级数学上册 三 加与减（一）第5课时 可爱的小猫配套教案 北师大版.docxVIP

2023一年级数学上册三加与减（一）第5课时可爱的小猫配套教案北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023一年级数学上册三加与减（一）第5课时可爱的小猫配套教案北师大版

教材分析

北师大版一年级数学上册第五课时“可爱的小猫”的教学内容，主要围绕加与减（一）的概念和实际应用展开。本课时通过可爱的小猫主题情境，引导学生理解加法和减法的基本概念，学会用图片或小物品进行数量的加减，并能用语言表述加减的过程。同时，通过观察、操作和语言表述的训练，加深学生对加减运算的理解和实际应用能力。

本节课的教学内容与学生的日常生活紧密相连，易于学生接受和理解。教学过程中，应注重学生的实际操作，鼓励学生用自己的语言描述加减过程，培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力。同时，教学活动要富有趣味性，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握加减运算的基本概念和应用。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要包括逻辑推理、数学表达和问题解决能力。通过观察小猫情境，学生能够自主发现加减的关系，运用逻辑思维推理出答案。在实际操作过程中，学生能够用准确的数学语言表达加减过程，培养数学表达能力。同时，通过解决实际问题，学生能够将所学知识应用于生活，提高问题解决能力。在教学过程中，注重培养学生的观察力、思考力和创新能力，使他们在掌握加减运算的基础上，能够灵活运用、举一反三。

学情分析

本节课的对象是北师大版一年级数学上册的学生，他们已经学习了数字0-10的认识，对数数、点数等基本数学概念有了一定的了解。在学习加与减（一）这一课时，学生需要将已有的知识与加减运算相结合，进一步理解和掌握加减法的概念和实际应用。

在知识层面，大部分学生已经掌握了数数、点数等基本数学概念，对数字0-10有了一定的认识。然而，对于加减法的理解，部分学生可能还停留在机械记忆层面，对加减法的实际应用和意义理解不够深入。因此，在教学过程中，需要引导学生从直观的图片和小物品操作中，逐步过渡到抽象的数学运算，加深对加减法的理解。

在能力层面，学生的观察力、注意力、动手操作能力等方面存在差异。有的学生观察细致，能够快速发现加减关系；而有的学生可能在这方面存在一定的困难。因此，在教学过程中，需要设计不同难度的操作活动，引导所有学生都能参与到学习中中来。同时，学生的语言表达能力也存在差异，有的学生能够清晰、准确地表达自己的思考过程，而有的学生可能在这方面存在障碍。因此，在教学过程中，需要给予学生充分的语言表达机会，引导他们用准确的语言描述加减过程。

在素质方面，学生的学习兴趣、学习习惯、合作意识等方面也存在差异。有的学生对数学学习充满兴趣，积极参与课堂活动；而有的学生可能对数学学习较为冷漠，需要教师更多的关注和引导。同时，学生的学习习惯也各不相同，有的学生听课认真，作业完成质量高；而有的学生可能在学习过程中容易分心，需要教师及时发现并引导。此外，学生的合作意识也有待提高，需要教师设计合适的课堂活动，引导他们相互合作、共同解决问题。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）情境教学法：通过展示可爱的小猫情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与到学习中。利用图片、实物等资源，创造生动有趣的学习氛围，让学生在轻松愉快的环境中掌握加减运算的基本概念。

（2）操作教学法：引导学生通过实际操作，如摆放图片、小物品等，进行加减运算。在操作过程中，鼓励学生用自己的语言描述加减过程，培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力。

（3）互助合作学习法：组织学生进行小组合作，共同解决加减运算问题。培养学生之间的沟通协作能力，提高学生的主体参与意识，培养学生的团队精神。

2.教学手段

（1）多媒体教学手段：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示小猫情境图片，生动形象地呈现加减运算过程，提高学生的学习兴趣。同时，运用多媒体动画效果，引导学生直观地观察加减过程，更好地理解加减运算。

（2）教学软件辅助：运用教学软件，如数学游戏、互动练习等，设计有趣的加减运算题目，让学生在游戏中巩固所学知识。同时，教学软件可以实时反馈学生的答题情况，帮助教师了解学生的学习进度，有针对性地进行教学指导。

（3）实物教具辅助：准备一些小猫图片、小物品等实物教具，让学生亲自动手操作，进行加减运算。通过实际触摸和摆放，让学生更加直观地感受加减过程，提高学生的动手操作能力。

（4）纸质学具辅助：发放纸质学具，如加减卡片、小猫图片等，让学生在课堂上进行实际操作。纸质学具便于学生携带和保存，方便学生随时进行加减运算练习，巩固所学知识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括PPT