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《素描》课程标准

一、课程的基本信息

适应对象：美容、美发

课程代码：

学时分配：80

赋予学分：

先导课程：无

后续课程：《美容美体》《彩妆设计》

二、课程性质与任务

本学习领域以专业基础应用能力培养为主线、兼顾社会能力、方法能力培养，着重培养学生基本审美能力、造型能力、观察能力、表现能力等实践技能，为后续化妆相关课程和领域学习奠定基础，使学生形成一定的艺术认识和艺术修养。本课程主要选取石膏几何体形体结构练习、静物结构练习、线描3个基本任务作为学习载体，以任务的实施过程为主线，将知识点的讲解贯穿于任务的实施过程中，随着任务的进展来推动知识点的扩展。根据开发过程中需要的知识与技能规划教学进度，组织课堂教学，确定学生实训任务。

三、教学目的与要求

本课程是图形图像制作专业专业基础课程，要求学生学习和掌握基本的造型能力、构图能力、色彩

处理能力、审美能力。使学生形成独立的审美意识，做到眼睛、手、心相互统一起来，主动去发现生活中不同形态的美，创造美、表现美、享受美。通过本客课程的前期学习，为后面的专业核心课程奠定扎实的美术理论与实践基础。树立正确的绘画与造型、艺术审美能力，具备基本的艺术修养与艺术鉴别能力，培养高素质的合格的技能型人才。按职业能力的要求进行描述。

学习本课程后，应达到下列基本要求：

1．专业能力

（1）掌握素描绘画线条、形体透视关系、几何体结构表现；

（2）掌握石膏几何体、静物、寸布等基本结构构造；

（3）掌握素描的表现规律、形式、特点；

（4）树立正确的绘画与造型、艺术审美能力，具备基本的艺术修养与艺术鉴别能力。

（5）基本的审美能力、观察能力、表现能力、造型能力、构图能力、画面控制能力。

2．方法能力：

（1）具有较好的对新的技能与知识的学习能力；

（2）能根据具体情况掌握常见的各种构图表现技法；

（3）掌握常见的各种构图表现技法；

3．社会能力：

（1）具有良好的沟通能力；

（2）能进行人际交往和团队协作；

（3）教学实训与生产加工相结合，以实现学有所用，提高就业上岗能力。

4.专业素质要求

（1）培养学生勤于思考、勤于动手操作的习惯。

（2）培养学生沟通、交流与合作精神。

（3）培养学生树立良好的专业意识；

（4）培养学生从事工作的职业精神和道德规范；

（5）培养学生自学能力及解决问题的能力；

（6）培养学生完成典型工作任务的组织实施能力；

四、教学内容与安排

（一）教学内容

任务一素描入门

【教学目标】

1.了解素描的含义、素描的表现手法

2.通过欣赏中外不同形式的素描作品，学习素描含义和表现

3.如何使素描作品造型严谨、素描层次分明

【教学内容】

1.素描基础知识

2.素描工具

3.素描姿势及运笔

【重点难点】

1.素描的形体，结构体面关系

2.素描的工具材料与使用

任务二石膏几何体写生

【教学目标】

通过教学使学生懂得石膏几何体写生的意义，掌握写生的观察方法、透视规律、作画步骤

【教学内容】

1.临摹画，掌握单个几何形体结构与画法；

2.临摹画，掌握单个几何形体结构与画法；

3.练习石膏几何体写生范例；

【重点难点】

1.正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理

2.对形体空间状态的理解，绘画透视原理

任务三单个静物写生

【教学目标】

1.通过本课的静物写生，提高造型能力和表现力

2.通过讲授、认真观察分析使学生掌握基本的构图方法和作画步骤

【教学内容】

1.临摹蔬菜和水果素描画；

2.临摹瓷器器皿的结构与画法；

【重点难点】

1.掌握正确的构图方法以及对静物的形体结

2.如何表现静物空间感和体积感，把握正确的作画步骤，并注意画面的节奏感

任务四组合静物写生

【教学目标】

掌握静物素描写生过程中第一步起大形，第二步铺大色调的具体画法和要求

【教学内容】

临摹画，尝试绘制简单的静物写生

【重点难点】

1.起型的具体操作方法，学会整体观察，整体起型

2.铺大色调学会整体分析色调变化

任务五结构素描与创意素描

【教学目标】

学习素描的基础知识，素描分类构图，阴影调子，构图透视

【教学内容】

1.了解素描概述，掌握结构素描观察方法、表现方法；

2.临摹画，掌握简单的静物写生；

【重点难点】

1.结构构图透视的理解

2.加深孩子对结构透视的表现手法，过度的追求结构透视会让画面变得扭曲

任务六石膏像局部

【教学目标】

通过石膏像局部，了解人物造型的特点和规律，运用科学的观察方法，认识形体、整体与局部对立统一关系，掌握表现形体面和整体立体特征的严谨技法，体会形象的美感和性格特征，用绘画表现精神。

【教学内容】

临摹石膏像局部画法和写生

【重点难点】

1.如何完成石膏像局部的立体塑造，把握整体关