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初中语文专项训练二词语
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初中语文专项训练二——词语
1.对下列句子中加点词语使用的错误,分析有问题的一项是()
A.我们班的语文科代表对工作尽职尽责,同学们都很爱戴他。
爱戴:敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈,下级对上级。
分析:对工作尽职尽责是值得学习的事情,谈不上“敬爱”和“拥护”。科代表是同学,不是长辈和上级,所以使用有误。
B.昨天我做作业时遇到了一个难题,就对同桌说:“我不耻下问,向你请教一个问题,可以吗?”
不耻下问:不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义,形容虚心求教。
分析:同桌的学问未必比自己低,地位、辈份是平等的,所以使用有误。
C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。
忍俊不禁:原指热衷于某事,不能克制自己。后指忍不住发笑。
分析:久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”,表明心里很不好受,应该是笑不出来的,所以使用有误。
D.上次作文,王平同学因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智,苦下功夫背词造句,一定不要吃他那样的亏。
吃一堑,长一智:经受一次挫折,就会增长一分智慧。
分析:“经受一次挫折,就会增长一分智慧。”是从自己的角度说的,不是指吸取他人的经验教训,所以使用有误。
下面句子中加点词语使用正确的一项是()
A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。
B.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,
7.下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是()
A.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭宇古朴,处处富有诗情画意。(典范)
B.为了完善领导干部行为规范,健全党内责任追究制度,中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问贵的暂行规定》。(审查)
C.这伙人利用人民群众对党和政府的信赖,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止)
D.智者和愚者的区别,不仅仅在于天赋的差异,更在于面对困境,愚者往往束手无策,而智者却能化解困难,走出一条新路。(一筹莫展)
8.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()
A.襄樊以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。
B.十年如一日,无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷被评为“2008感动襄樊年度人物”。
C.中华民族富有创新精神,我们要把这种精神当之无愧地传承下去,不断发扬。
D.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力……
9.结合语境,指出下列句子中加点词语解释有误的一项()
A.墙角砖缝中的小瓜苗,昂然挺立,那足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。
(擎天撼地:形容力气巨大。擎:举起。撼:摇动。)
B.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
(恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作。)
C.“弯道超车”是实现富民强省的新战略,是湖南经济腾飞的重大举措。
(“弯道超车”:机动车在弯道超速行使。)
D.时下,网络最流行的语言是“史上最牛的人”,牛人,多用于贴吧、论坛。
(牛人:喻指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人。)
10.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()
A.初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望能萍水相逢在新的校园里。
B.令中外游客叹为观止的扬州漆器,用料讲究,色泽光润,造型优美,构思精巧,闻名遐迩。
C.朝鲜不顾世界各方坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起了强烈的轩然大波。
D.国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情,这消息真耸人听闻,大家一定要加强自我防护。
11.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是()
如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了__________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_________了生命的胚胎。
A.延续萌动保持B.延伸萌动保存
C.延伸萌生保持D.延续萌生保存
12.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(
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