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《摇篮曲》小班教案

作为一名优秀的教育工作者，往往需要进展教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应当怎么写？下面是我收集整理的《摇篮曲》小班教案，仅供参考，欢送大家阅读。

《摇篮曲》小班教案1

活动目标：

1、感受《摇篮曲》严峻安静的音乐气氛。

2、尝试用动作表达自己对音乐的理解。

3、体验爸爸妈妈在孩子成长过程中赐予的浓浓爱意。

4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。

5、情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。活动预备：

录音机、摇篮曲磁带、娃娃(数量与幼儿人数相等)活动过程：

1、音乐导入：赏识《摇篮曲》

1)(教师手抱娃娃，轻轻地拍)娃娃想睡觉了，怎么才能让娃娃清静静静地快快睡觉?

2)(教师边抱娃娃边哼唱《摇篮曲》，哄娃娃睡觉)

你们看娃娃睡着了吗?他听到妈妈唱歌给他听就安静下来了;

我们小朋友来做我的宝宝，闭上眼睛，听听摇篮曲，说说你听了有什么感觉?

告知小朋友：你们小的时候爸爸妈妈也是这样唱给他们听的，摇啊摇小朋友就渐渐长大了;

2、哄娃娃睡觉

引导幼儿抱起自己的娃娃你的娃娃也想睡觉了，我们一起来唱

《摇篮曲》，哄他们入睡吧!

放录音，幼儿一起哄自己的宝宝入睡;

你的娃娃睡着了吗?轻轻的，不要把娃娃吵醒，轻轻地把娃娃放到“床上”(放回玩具筐)

活动反思：

在赏识《摇篮曲》时，他们不仅能用安静严

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