家园共育背景下幼儿入园焦虑问题研究——以xx园为例.docx

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2024-07-26 发布于广东
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家园共育背景下幼儿入园焦虑问题研究——以xx园为例.docx

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摘要本文以XX幼儿园为例，探讨了家园共育背景下幼儿入园焦虑问题的研究首先，作者引述了幼儿园admission焦虑的背景意义和研究目标，然后详细介绍了研究方法，包括文献法问卷法和观察法，以及文献综述等，并对其进行了深入的阐述摘要本文旨在探讨幼儿园入学焦虑问题文章选取XX幼儿园作为研究对象，通过观察法访谈法和问卷调查等方式收集数据通过对教师和家长的理解和认识，分析了问题并提出了解决策略此外，还讨论了当前家园共育存在的问题和不足，指出需要采取具体措施进行改善摘要本

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家园共育背景下幼儿入园焦虑问题研究——以xx园为例

摘要

本研究以XX幼儿园入园焦虑为研究对象，通过观察法、访谈法和问卷调查来研究该园幼儿入园焦虑的原因。通过对教师和家长双方的调查从双发的做法和认识入手分析了问题并从家园共育的角度提出解决的建议和措施。本研究分为五大部分第一部分介绍了研究的背景意义，第二部分总结了有关入园焦虑和家园共育的概念和相关研究为本研究提供一定的相关理论依据。第三部分是对该园入园焦虑现状的的调查主要调查了家庭和教师两方面对入园焦虑的认识和解决措施。第四部分是通过现状研究中的谈话问卷等分析其问题和不足得出了两个主要问题首先是家长对入园焦虑的认