七年级地理上册 第三章 第二节 气温和降水教案4 中图版.docxVIP

七年级地理上册第三章第二节气温和降水教案4中图版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级地理上册第三章第二节气温和降水教案4中图版

课程基本信息

1.课程名称：七年级地理上册第三章第二节气温和降水教案

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2课时

4.教学时数：90分钟

二、教学目标

1.了解气温和降水的概念及其重要性。

2.掌握气温和降水的测量单位及变化规律。

3.能够分析气温和降水对生活和环境的影响。

三、教学内容

1.气温的概念、测量单位及变化规律。

2.降水的概念、测量单位及变化规律。

3.气温和降水对生活和环境的影响。

四、教学过程

1.第一课时：

(1)导入：通过天气预报引出气温和降水的话题。

(2)新课导入：讲解气温的概念、测量单位及变化规律。

(3)案例分析：分析气温变化对生活和环境的影响。

(4)课堂小结：总结本节课的内容。

2.第二课时：

(1)复习导入：回顾上一节课的内容。

(2)新课导入：讲解降水的概念、测量单位及变化规律。

(3)案例分析：分析降水变化对生活和环境的影响。

(4)课堂小结：总结本节课的内容。

五、作业布置

1.观察并记录当地的气温和降水情况，分析其对生活和环境的影响。

2.阅读相关资料，了解我国气温和降水的分布特点。

六、教学评价

1.课堂问答：检查学生对气温和降水的概念、测量单位及变化规律的掌握情况。

2.作业批改：检查学生对课堂内容的应用和理解情况。

3.课后访谈：了解学生对气温和降水对生活和环境的影响的认识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在地理实践能力和人地协调发展的理念。

1.地理实践能力：通过观察和记录当地的气温和降水情况，培养学生的实际操作能力和观察能力，使其能够将所学知识应用到实际生活中。

2.人地协调发展：通过分析气温和降水对生活和环境的影响，引导学生认识到人类活动与自然环境之间的相互关系，培养其人地协调发展的意识。

3.综合思维能力：通过案例分析和阅读相关资料，培养学生的综合思维能力，使其能够将所学知识进行综合运用和分析。

4.信息素养：通过阅读相关资料和观察实际天气情况，培养学生的信息收集和处理能力，使其能够获取和处理地理信息。

5.创新思维：在课堂讨论和案例分析中，鼓励学生提出新的观点和思考方式，培养其创新思维能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.气温和降水的概念及其重要性。

2.气温和降水的测量单位及变化规律。

3.气温和降水对生活和环境的影响。

难点：

1.气温和降水的变化规律及其对生活和环境的影响。

2.气温和降水的测量和记录方法。

解决办法：

1.对于重点内容，通过天气预报案例分析，让学生直观地理解气温和降水的重要性。利用图表和数据，生动展示气温和降水的变化规律，帮助学生掌握相关知识点。

2.对于难点内容，采用分组讨论、实践操作等方式，让学生亲自动手测量和记录气温和降水数据，从而加深对测量和记录方法的理解。同时，结合实际案例，让学生分析气温和降水变化对生活和环境的影响，提高其应用能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了有效达成本节课的核心素养目标，我将采用以下教学方法：

（1）讲授法：在讲解气温和降水的概念、测量单位及变化规律时，我将运用讲授法，清晰、系统地传授知识点，为学生提供扎实的理论基础。

（2）案例研究法：通过分析气温和降水对生活和环境的影响，我将运用案例研究法，引导学生将理论知识与实际情境相结合，提高其地理实践能力。

（3）小组讨论法：在课堂中，我将组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的观点和经验，培养其综合思维能力和创新思维。

（4）实践操作法：让学生亲自动手测量和记录气温和降水数据，从而加深对测量和记录方法的理解。

2.设计具体的教学活动

为了激发学生的学习兴趣和参与度，我将设计以下教学活动：

（1）天气预报模拟：让学生扮演天气预报主持人，介绍当地的气温和降水情况，提高其表达能力和地理实践能力。

（2）气温和降水数据收集：分组进行户外测量和记录气温和降水数据，培养学生的团队合作精神和实践操作能力。

（3）课堂小游戏：设计有关气温和降水的问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

（4）角色扮演：让学生分组扮演不同角色（如农民、城市居民等），分析气温和降水对其生活和环境的影响，培养其人地协调发展的意识。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，我将运用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示气温和降水的知识点、案例分析及实践操作步骤，方便学生理解和掌握。

（2）视频：播放有关气温和降水的科普视频，让学生更直观地了解气温和降水的变化