人教版高中物理必修第一册第1章运动的描述整合课件.ppt

第一章运动的描述本章整合知识网络系统构建重点题型归纳剖析知识网络系统构建本章知识可分为四个组成部分。第一部分,基本概念;第二部分,描述运动的物理量;第三部分,运动图像;第四部分,实验工具。一、基本概念二、描述运动的物理量四个物理量四个物理量四个物理量三、运动图像两种运动图像四、实验工具1.两种打点计时器:电磁打点计时器用约8V交变电源,电火花计时器用220V交变电源。?2.用打点计时器测速度重点题型归纳剖析一、平均速度与瞬时速度1.平均速度(2)平均速度是矢量,方向与位移方向相同。注意:物体做变速运动时,在不同阶段的平均速度一般不同,所以求平均速度时,首先明确求哪段时间或哪段位移的平均速度。2.瞬时速度(1)运动物体在某一时刻(或通过某一位置)的速度,当Δt→0时,v=趋近于那一时刻的瞬时速度。(2)瞬时速度是矢量,瞬时速度的方向就是物体当前的运动方向。注意:①瞬时速度是精确描述物体运动快慢和方向的物理量。②在x-t图像中,某时刻的速度等于此时刻所对应的图线的斜率或图线切线的斜率。③匀速直线运动是各个时刻的瞬时速度都相同的运动。3.速率瞬时速度的大小,是标量。4.平均速率(1)公式:v=(s表示路程)。(2)平均速率是标量。【例题1】(多选)右图是甲、乙、丙三辆汽车做直线运动的x-t图像,在0~t1时间内,下列说法正确的是()A.甲的平均速度最大B.乙的平均速度最小C.三者的平均速度相同D.甲的平均速率最大答案:CD解析:由题图可知,甲、乙、丙三辆汽车在时间t1内的位移均时间t1内,甲的路程最大,平均速率最大,故选项D正确。【变式训练1】(多选)为了提高百米赛跑运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程的录像带,测得运动员在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到终点共用10.8s,则运动员()A.全程的平均速度可视为9.26m/sB.在前7s的平均速度是8.71m/sC.在第7s末的瞬时速度可视为9.2m/sD.到达终点的冲刺速度是9.26m/s答案:ABC二、运动图像的理解和应用1.区别x-t图像和v-t图像形状一样的图线在不同的图像中表示的物理意义不同,因此一定要区别x-t图像和v-t图像表示的物理意义。比较项目x-t图像v-t图像坐标轴横轴表示时间,纵轴表示位移横轴表示时间,纵轴表示速度点表示某时刻质点所处的位置表示某时刻质点的速度图线纵截距表示质点的初始位置表示质点的初速度两图线交点表示两质点相遇的时刻和位置表示两质点此时刻速度相同比较项目x-t图像实例①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v)②表示物体静止③表示物体静止④表示物体向规定正方向的反方向做匀速直线运动⑤交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时所处的位置⑥t1时刻物体处在位置x1处比较项目v-t图像实例①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)②表示物体做匀速直线运动③表示物体静止④表示物体做匀减速直线运动⑤交点表示三个运动物体的速度相同⑥t1时刻物体的速度为v12.运用图像法求解物理问题运用图像法求解物理问题,在本章中具有重要的地位和作用。图像不仅能形象、直观地描述物体的运动情况及物理量之间的关系,而且把几何意义与物理意义结合起来,强调数与形的统一,因此必须深刻理解图像的特点并能灵活运用,要特别注意图像的以下内容: