湘教版小学六年级上册语文文言文阅读理解知识点专项练习 .pdfVIP

湘教版小学六年级上册语文文言文阅读理解知识点专项练习 .pdf

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文档标题湘教版小学六年级上册语文文言文阅读理解知识点专项练习主要内容讲述了关于如何理解和使用文章中的文言文知识的问题结论通过学习和实践,学生可以提高他们的语文能力,并能运用文言文的知识来解决实际问题

湘教版小学六年级上册语文文言文阅读理解知识点专项练习

班级:_____________姓名:_____________

1.阅读下文,完成练习。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大

乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉

乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

[1]给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)

“为”字的解释:A.因为B.同“谓”,说C.是D.认为

(1)此不为远者小而近者大乎?(________)

(2)孰为汝多知乎?(________)

[2]用“/”给下面的句子划分朗读的节奏(标三处)

日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

[3]两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?(最好用文

言文回答)

____________________________

[4]听了两小儿的话,孔子会怎么回答?

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

孔子曰:“____________________。”

2.阅读并答题。

学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为

听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若

之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

[1]写出“之”在句子中的意思。

(1)弈秋,通国之善弈者也。(______)

(2)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(______)

(______)

(3)虽与之俱学,弗若之矣。(______)

[2]下列朗读停顿划分正确的一项是()。

A.使/弈秋/诲二人/弈B.使/弈秋/诲/二人弈C.使弈秋、诲、二人、弈

[3]短文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个__________,一个_________,

1/9

告诉我们_________的道理。

3.阅读短文,完成练习。

父善游

有过于江上者,见人方引婴儿,而欲投之江中,婴儿啼。人问其故。曰:

“此其父善游!”其父虽善游,其子岂遽(jù)善游哉?以此任物,亦必悖

矣。

[注释]①遽:就。②任:对待。③悖;违反常理,错误。

[1]选出下列加点字的正确义项。

(1)父善游(_______)

A.善良,慈善B.熟悉C.擅长,长于D.容易,易于

(2)见人方引婴儿(_______)

A.方向,方位B.正,正在C.方法,计策D.才,刚刚

(3)人问其故(_______)

A.事情,事故B.所以,因此C.牧意,有意D.缘故,原因

[2]下对说法不符合文意的一项是()

A.故事中的要把婴儿往江中投的人,做事违背了常理。

B.这个故事告诉我们,知识和技能是可以遗传的。

C.不能把婴儿等同于其父亲,而是应该具体问题具体分析。

D.孩子父亲善游,孩子长大也可能善游,但不能把可能当作必然。

[3]翻译下面句子。

其父虽善游,其子岂遽善游哉?

______________________________________________________

4.文言文阅读。

王戎早慧

王戎早慧,七岁尝与诸儿游。见道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之。唯戎

不动。或问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。

[1]解释下列加点字的意思。

王戎早慧(__________)

七岁尝与诸儿游(__________)

[2]翻译下列的句子。

见道旁李树多

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