化学反应与能量教学设计样例 人教版.docx

化学反应与能量教学设计样例人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：化学反应与能量

2.教学年级和班级：八年级1班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、宏观辨识与微观探析能力以及变化观念与平衡思想。通过学习化学反应与能量的关系，使学生能够：

1.理解化学反应中能量的变化及其表现形式，能运用能量守恒定律解释简单的能量转换问题。

2.能够运用微观视角分析化学反应实质，认识化学反应中的能量变化与反应物、生成物之间的关系。

3.能够运用化学反应与能量的知识解决实际问题，提高学生的科学素养。

4.培养学生的团队合作精神，通过实验、讨论等方式，提高学生的沟通与协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了以下知识：（1）物质的基本概念，如元素、化合物等；（2）化学反应的基本概念，如反应物、生成物、反应条件等；（3）原子结构的基本知识，如原子核、电子云等；（4）基本的实验操作技能，如试管操作、化学试剂的使用等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生过往学习情况的观察和了解，大部分学生对化学实验感兴趣，动手能力较强。在学习风格上，部分学生偏重于视觉学习，喜欢通过观看实验现象来理解化学反应；另一部分学生则偏重于动手操作，通过亲自动手实验来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习化学反应与能量这一课时，学生可能遇到的困难和挑战有：（1）理解化学反应中能量的变化及其表现形式，尤其是能量守恒定律的应用；（2）从微观层面理解化学反应实质，以及化学反应中能量变化与反应物、生成物之间的关系；（3）将所学知识应用于解决实际问题，如生活中的能量转换现象等。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、实验桌、试管、酒精灯、烧杯、滴定管、温度计、电子秤等。

2.课程平台：人教版化学教材、多媒体教学设备。

3.信息化资源：教学课件、实验视频、能量守恒定律动画演示等。

4.教学手段：讲解、实验、讨论、小组合作等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学反应与能量的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学反应中能量的变化吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于化学反应与能量的图片或视频片段，让学生初步感受化学反应与能量的关系。

简短介绍化学反应与能量的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学反应与能量基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学反应与能量的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解化学反应与能量的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍化学反应与能量的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.化学反应与能量案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学反应与能量的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的化学反应与能量案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解化学反应与能量的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用化学反应与能量解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论化学反应与能量的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与化学反应与能量相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学反应与能量的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学反应与能量的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括化学反应与能量的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调化学反应与能量在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用化学反应与能量。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于化学反应与能量的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.化学反应与能量的基本概念

-化学反应：物质之间发生转化过程，伴随着新物质的生成。

-能量：在化学反应中，能量可以以热、光、电等形式转化或释放。

2.化学反应中的能量变化

-放热反应：在化学反应中，能量从系统