高三作文复习教案 通用.docx

高三作文复习教案通用

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高三作文复习

2.教学年级和班级：高三全体学生

3.授课时间：两课时（90分钟）

4.教学时数：2课时

二、教学内容和目标

1.教学内容：

（1）回顾和总结之前的作文知识点和技巧。

（2）分析和讨论课文中优秀的作文片段。

（3）通过实例讲解和练习，提高学生的作文写作能力。

2.教学目标：

（1）帮助学生巩固和加深对作文知识点的理解和掌握。

（2）通过分析和讨论，提高学生的作文鉴赏和分析能力。

（3）通过实践练习，提高学生的作文写作技巧和表达能力。

三、教学步骤和活动

1.第一课时

（1）课堂导入（5分钟）

教师简要回顾和总结之前的作文知识点和技巧，引导学生进入复习状态。

（2）作文知识点复习（15分钟）

教师带领学生复习作文的基本结构、写作技巧和常见错误等知识点。

（3）课文分析（20分钟）

教师选取课文中优秀的作文片段，引导学生分析和讨论，提高学生的作文鉴赏和分析能力。

（4）课堂练习（15分钟）

教师给出一个作文题目，学生现场写作，教师进行个别指导和点评。

2.第二课时

（1）课堂导入（5分钟）

教师简要总结第一节课的内容，引导学生继续复习和提高。

（2）作文写作技巧讲解（15分钟）

教师通过实例讲解和练习，引导学生掌握作文写作的技巧和方法。

（3）学生作文展示和讨论（20分钟）

学生展示自己在第一节课中写的作文，进行互相评价和讨论，教师进行总结和指导。

（4）课堂练习（10分钟）

教师给出一个作文题目，学生现场写作，教师进行个别指导和点评。

四、教学评价

1.通过学生在课堂上的表现和作文写作能力，评价学生对作文知识点的掌握和运用能力。

2.通过学生在课堂讨论和作文展示中的表现，评价学生的作文鉴赏和分析能力。

3.通过学生在课堂练习和课后作业中的表现，评价学生的作文写作技巧和表达能力。

二、核心素养目标分析

本文的教学旨在提升学生的高阶思维能力，特别是批判性思维和创造性思维。通过对作文知识的复习和课文中的优秀作文片段分析，学生能够运用已有的知识进行深入的思考和理解，提高他们分析问题和解决问题的能力。同时，通过作文写作和讨论，学生能够培养自己的审美观和鉴赏能力，提升他们的语言表达和交流能力。此外，通过课堂练习和课后作业，学生能够将所学的作文技巧和方法应用到实际写作中，提高他们的写作能力和创作水平。总的来说，本节课的核心素养目标是通过复习和提高作文写作能力，培养学生的批判性思维、创造性思维、审美鉴赏能力和语言表达能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.作文知识点的复习和掌握，包括作文结构、写作技巧和常见错误等。

2.课文中的优秀作文片段分析和鉴赏能力的培养。

3.学生作文写作技巧和表达能力的提升。

难点：

1.对作文知识点的深入理解和运用。

2.分析课文中的优秀作文片段，提高作文鉴赏能力。

3.将作文写作技巧应用到实际写作中，提升写作能力。

解决办法：

1.通过实例讲解和练习，帮助学生深入理解和掌握作文知识点，提供具体的写作指导。

2.通过小组讨论和课堂展示，引导学生分析和鉴赏课文中的优秀作文片段，提高他们的作文鉴赏能力。

3.提供充足的练习机会，鼓励学生将所学的作文写作技巧应用到实际写作中，通过教师个别指导和点评，帮助他们提升写作能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高三作文复习》教材或相关学习资料，以便跟随教学进度进行复习和练习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、优秀作文示例等多媒体资源，以丰富教学内容和提高学生的学习兴趣。

3.视频资源：收集一些优秀的作文讲座或作文示范视频，以便在课堂上进行播放和讨论，帮助学生更好地理解和掌握作文写作技巧。

4.作文评价标准：制定一份详细的作文评价标准，包括作文结构、内容、语言表达等方面的要求，以便在学生写作练习时进行评价和指导。

5.投影仪和电脑：确保教室内的投影仪和电脑正常运行，以便展示和分享教学内容、作文示例和评价标准等。

6.白板和记号笔：准备白板和记号笔，以便在课堂上进行重点知识点的记录和展示。

7.小组讨论区：根据教学需要，将教室布置成小组讨论区，提供舒适的座位和适当的讨论空间，以便学生进行小组讨论和互动交流。

8.实验操作台：如果课程中涉及实验或实践活动，确保实验操作台的完整性和安全性，准备所需的实验器材和材料。

9.学生作业本：准备学生作业本，以便收集和批改学生的作文练习和作业。

10.教师指导资料：准备教师指导资料，包括教学计划、教学课件、作文评分标准等，以便进行教学指导和作业批改。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《高三作文