（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第四课 走进父母 第1框 感恩父母 孝敬父母教案 教科版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第二单元跨越代沟第四课走进父母第1框感恩父母孝敬父母教案教科版

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课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2024年秋季，每周三第3节课

4.教学时数：45分钟

二、教学内容与目标

1.教学内容：本节课主要围绕道德与法治课程中关于孝敬父母的内容进行讲解，使学生理解父母在子女成长过程中的重要作用，培养学生的感恩之心和孝敬父母的美德。

2.教学目标：

（1）让学生了解父母对子女的关爱和教育付出。

（2）培养学生尊重父母、理解父母、感恩父母、孝敬父母的良好品质。

（3）通过实例分析，让学生学会与父母沟通，消除代沟，建立和谐的家庭关系。

三、教学过程

1.导入：通过播放一首关于孝敬父母的歌曲，激发学生的情感共鸣，引出本节课的主题。

2.新课导入：讲解孝敬父母的意义和重要性，让学生明白孝敬父母是中华民族的传统美德。

3.实例分析：分享一些孝敬父母的典型事例，让学生从中体会到父母对子女的关爱和教育付出。

4.小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在与父母沟通中消除代沟，增进彼此的理解和信任。

5.小组分享：每个小组派代表分享讨论成果，大家共同学习和借鉴。

6.总结：对本节课的内容进行总结，强调孝敬父母的重要性，鼓励学生在日常生活中积极行动起来。

7.作业布置：布置一道关于孝敬父母的实践作业，如为父母分担家务、给父母写一封感谢信等。

四、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等，了解学生的学习状态。

2.作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评估学生对孝敬父母知识的理解和运用能力。

3.课后反馈：与学生家长沟通，了解学生在家庭中的孝敬表现，验证教学效果。

五、教学资源

1.教学课件：制作精美的课件，辅助讲解和展示教学内容。

2.实例材料：收集一些孝敬父母的典型事例，用于课堂分析和讨论。

3.音乐素材：选择一首关于孝敬父母的歌曲，用于课堂导入。

六、教学注意事项

1.注重情感教育，激发学生的感恩之心。

2.注重实际操作，引导学生将孝敬父母融入日常生活。

3.注重课堂氛围，营造轻松、愉快的教学环境。

核心素养目标

1.法律意识：通过本节课的学习，使学生了解和掌握与孝敬父母相关的法律知识，提高学生的法律意识。

2.社会参与：培养学生积极参与家庭和社会事务的热情，增强学生的社会责任感。

3.道德素质：引导学生树立正确的价值观，培养尊重父母、孝敬父母、关爱他人的美德。

4.沟通协作：通过小组讨论、分享等方式，提高学生的沟通协作能力，培养团队精神。

学习者分析

1.知识基础：学生在之前的课程中已经学习了关于家庭、父母与子女关系的基础知识，对父母在子女成长过程中的付出有一定的了解。同时，学生也掌握了部分与孝敬父母相关的道德规范和法律知识。

2.学习兴趣：学生普遍对家庭关系和亲情话题感兴趣，尤其是关于父母与子女之间的互动和情感交流。在学习过程中，他们愿意分享自己的亲身经历和感受，对于实际案例的分析与讨论表现出较高的热情。

3.学习能力：学生在分析问题和逻辑思维方面具备一定的能力，能够通过实例分析和小组讨论，理解并掌握孝敬父母的内涵和意义。在学习过程中，他们能够主动参与、积极发言，展示自己的观点和见解。

4.学习风格：学生在学习过程中喜欢互动和合作，倾向于通过小组讨论和实践活动来完成学习任务。他们善于从他人的经验中学习，并通过与同伴的交流和合作，不断提高自己的理解和认识。

5.困难和挑战：在理解父母在子女成长过程中的付出方面，部分学生可能存在一定的困难，难以完全体会到父母的关爱和教育意义。此外，部分学生可能在孝敬父母的行为上缺乏具体的实践经验，需要通过课堂学习和家庭作业来加以引导和培养。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、打印机、教案、课件、试卷、黑板、粉笔等。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群、学习资料共享平台等。

3.信息化资源：与孝敬父母相关的视频素材、音频素材、网络文章、图片等。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、互动提问法、实践作业法等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对孝敬父母的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道孝敬父母是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于孝敬父母的图片或视频片段，让学生初步感受孝敬父母的重要性。

简短介绍孝敬父母的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.孝敬父母基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解孝敬父母的基本概念、表现和原则。

过程：

讲解孝敬父母的定义，包括其主要表现和原则。

详细介绍孝敬父母的具体做法，使用图表或示意图帮助