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苯酚教学设计鲁科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：苯酚化学特性教学

2.教学年级和班级：高中化学实验班

3.授课时间：2课时（90分钟）

4.教学时数：2课时

二、教学内容及目标

1.教学内容：

（1）苯酚的物理性质及溶解性

（2）苯酚的化学性质，包括酸性、氧化性、还原性及取代反应

（3）苯酚的制备方法及应用

2.教学目标：

（1）学生能理解苯酚的物理性质及溶解性

（2）学生能掌握苯酚的化学性质，并能应用于实际问题中

（3）学生能了解苯酚的制备方法及应用领域

三、教学过程设计

1.导入：通过展示苯酚的图片及应用实例，引发学生兴趣，进而引入本节课的主题

2.新课导入：介绍苯酚的物理性质及溶解性，通过实验或动画演示，帮助学生直观理解

3.知识讲解：讲解苯酚的化学性质，包括酸性、氧化性、还原性及取代反应，结合实例进行说明

4.案例分析：分析苯酚在实际应用中的案例，如医药、农药、香料等领域的应用

5.制备方法讲解：介绍苯酚的制备方法，如氧化法、取代法等，并通过实验演示

6.课堂练习：给出一些关于苯酚的练习题，让学生巩固所学知识

7.总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识点

8.作业布置：布置一些有关苯酚的练习题，让学生课后巩固

四、教学评价

1.课堂问答：检查学生对苯酚物理性质、化学性质及应用的理解程度

2.课堂练习：评估学生对苯酚知识点的掌握情况

3.课后作业：检查学生对课堂所学知识的巩固情况

五、教学资源准备

1.教学PPT：制作精美的PPT，展示苯酚的相关图片、动画及实例

2.实验器材：准备苯酚的制备实验所需的器材及试剂

3.练习题及答案：准备一些有关苯酚的练习题，并提供标准答案

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学核心素养，主要包括以下方面：

1.科学探究能力：通过实验演示和案例分析，培养学生观察、实验、分析和解决问题的能力，使其能够运用科学方法探究苯酚的性质和制备方法。

2.证据推理能力：通过讲解苯酚的化学性质和应用案例，培养学生从事实和数据中提取有效信息，进行逻辑推理和论证的能力。

3.创新与实践能力：引导学生从苯酚的应用实例中发现问题的解决方案，培养学生的创新思维和实践能力。

4.科学态度与价值观：通过介绍苯酚在医药、农药、香料等领域的应用，使学生认识到化学知识在解决实际问题中的重要性，培养学生的科学态度和价值观。

三、重点难点及解决办法

1.重点：

（1）苯酚的物理性质及溶解性

（2）苯酚的化学性质，包括酸性、氧化性、还原性及取代反应

（3）苯酚的制备方法及应用

2.难点：

（1）苯酚的化学性质，尤其是氧化性、还原性和取代反应的机理

（2）苯酚制备方法的选择和实验操作

3.解决办法：

（1）对于苯酚的物理性质及溶解性，可以通过实验演示和动画展示，帮助学生直观理解。

（2）对于苯酚的化学性质，可以通过举例和实验验证，引导学生深入理解。

（3）对于苯酚的制备方法，可以通过实验演示和步骤讲解，帮助学生掌握实验技巧。

（4）针对制备方法的选择和实验操作，可以设计实践活动，让学生亲自动手操作，增强实践能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《苯酚化学特性》这一章节所需的教材，以便学生能够跟随老师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：收集和整理与苯酚相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如苯酚的结构示意图、苯酚的物理性质和化学性质的图表、苯酚在不同溶剂中的溶解度曲线等，以便在课堂上进行展示和讲解。

3.实验器材：准备苯酚的制备实验所需的器材和试剂，如苯、浓硫酸、铁粉等，以及用于观察和记录实验现象的仪器，如试管、滴定管、pH计等。同时，确保实验器材的完整性和安全性，避免在实验过程中出现故障或意外。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，提供实验操作台和实验凳子，以便学生进行小组讨论和实验操作。此外，还应准备黑板和多媒体设备，以便进行PPT演示和课堂讲解。

5.练习题及答案：准备一些有关苯酚的练习题，包括选择题、填空题和解答题等，并提供标准答案，以便在课堂上进行练习和讲解。

6.教学PPT：制作精美的教学PPT，包括苯酚的物理性质、化学性质、制备方法和应用案例等内容，以便在课堂上进行讲解和展示。

7.实验室安全指南：准备实验室安全指南，明确实验操作的安全规范和注意事项，确保学生在实验过程中能够遵守实验室安全规定，避免发生意外事故。

8.实验指导书：准备实验指导书，详细描述苯酚制备实验的步骤、操作方法和实验注意事项，以便学生在实验过程中能够按照指导书进行操作，确保实验的顺利进行。

9.苯酚样品：准备一些苯酚样品，用于课堂上让学生观察和分析苯酚的物理性质，如颜色、气味、溶解性等。