三年级道德与法治下册 第一单元 我和我的同伴 1.4 同学相伴教案1 新人教版.docx

三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴1.4同学相伴教案1新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为三年级道德与法治下册第一单元“我和我的同伴”中的4.同学相伴。教学内容主要围绕同伴间的相互陪伴、相互帮助展开，通过生动的案例和活动，让学生认识到同伴间的重要性，学会珍惜和维护友谊。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在一年级和二年级所学的“友谊”和“相互帮助”的知识紧密相关。学生在之前的学习中已经了解到友谊的重要性以及如何与同伴友好相处。本节课将进一步引导学生深入理解同伴间的相互陪伴和帮助，将已有知识运用到实际生活中，学会珍惜和维护友谊。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括道德与法治素养、合作与沟通素养以及社会适应素养。

1.道德与法治素养：通过学习同学相伴的重要性，使学生树立正确的道德观念，明确友谊的珍贵，增强法治意识，学会尊重他人、关心他人、帮助他人。

2.合作与沟通素养：通过小组讨论、分享交流等环节，提高学生与他人合作的能力，培养良好的沟通技巧，使学生能够主动与他人交流、倾听他人意见，并表达自己的观点。

3.社会适应素养：通过学习同伴间的相互陪伴和帮助，使学生更好地适应社会环境，具备良好的人际关系，增强团队合作精神，培养积极的社会行为。

学情分析

三年级的学生正处于小学的中期阶段，他们在道德与法治方面的认知已经有了一定的基础，对于友谊、相互帮助等概念已经有了一定的理解。但在实际操作和应对复杂情境时，部分学生可能还存在一定的困难。因此，在进行本节课的教学设计时，需要充分考虑学生的实际情况，制定合理的学习目标和方法。

1.知识与能力层次：大部分学生已经掌握了友谊的重要性以及如何与同伴友好相处的基本知识。但在解决实际问题时，部分学生可能还缺乏独立的思考和分析能力，对于如何处理同伴间的矛盾和冲突还不够了解。因此，在教学过程中，需要通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生运用已有知识解决实际问题，提高他们的分析和解决问题的能力。

2.素质与行为习惯：学生在道德与法治方面的素质和行为习惯存在一定的差异。部分学生已经具备了良好的合作意识和团队精神，但在表达自己观点和倾听他人意见方面还存在不足；而有的学生在与人沟通和交流时，可能过于内向或紧张，影响了自己的表达和交流效果。因此，在教学过程中，需要通过设计不同形式的互动环节，鼓励学生积极参与，提高他们的沟通能力和合作意识。

3.学习动机与兴趣：对于道德与法治这类课程，学生的学习动机和兴趣程度不同。有的学生可能对课堂活动感兴趣，但对于理论知识的学习可能缺乏耐心；而有的学生则可能对理论知识较为感兴趣，但对于课堂活动的参与度不高。因此，在教学过程中，需要教师充分调动学生的学习积极性，通过设计有趣的教学活动和实例，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.案例教学法：通过生动的案例，让学生深入了解同学间的相互陪伴和帮助的重要性，提高学生的道德素养和法治意识。

2.小组讨论法：引导学生分组讨论，鼓励他们表达自己的观点，培养学生的合作意识和沟通能力。

3.角色扮演法：让学生参与角色扮演，亲身体验同伴间的相互帮助，增强学生的情感共鸣和实践能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示相关案例和图片，生动形象地呈现教学内容，提高学生的学习兴趣和理解程度。

2.教学软件辅助：运用教学软件，进行互动问答、知识测试等环节，激发学生的学习积极性，巩固所学知识。

3.网络资源利用：引导学生查阅相关网络资源，拓宽视野，加深对道德与法治知识的理解。同时，可以组织学生进行线上交流讨论，促进彼此间的学习与分享。

此外，还可以结合课堂小测验、小组竞赛等形式，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高教学效果。同时，注重个别辅导，关注学生的个性化需求，帮助他们在道德与法治方面取得更好的成长。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《同学相伴》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要同伴帮助的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索同学间相互陪伴和帮助的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解同学间相互陪伴和帮助的基本概念。同学间相互陪伴和帮助是友谊的重要组成部分，它能够让我们在困难和快乐时都有人可以分享和依靠。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了同学间相互陪伴和帮助在实际中的应用，以及它如何帮助