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法律初探教学设计教科版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于教科版小学道德与法治三年级下册第二单元《我身边的国家法律》中的第5课《法律初探》。本节课的主要内容包括：

1.让学生了解法律的基本概念，知道法律是由国家制定或认可的特殊行为规范。

2.让学生了解法律的特点，知道法律具有强制性和普遍约束力。

3.让学生了解法律的作用，知道法律可以保护公民的合法权益，维护社会秩序。

4.通过案例分析，让学生理解遵守法律的重要性，培养学生的法律意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的法治意识和社会责任感。通过学习法律的基本概念、特点和作用，使学生能够理解法律对于社会和个人的重要性，形成尊重和遵守法律的意识。同时，通过案例分析，让学生认识到违反法律的后果，培养学生的法律观念和遵纪守法的习惯。此外，本节课还旨在提升学生的批判性思维和问题解决能力，使学生能够运用法律知识分析和解决实际问题，为成为具有法治观念和社会责任感的公民奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：法律的基本概念、特点和作用。

解决办法：通过讲解、案例分析和互动讨论，让学生充分理解和掌握法律的基本概念、特点和作用。

难点：法律具有强制性和普遍约束力的理解，以及遵守法律的重要性。

解决办法：利用具体案例和实际生活中的例子，让学生感受法律的强制性和普遍约束力，并通过小组讨论和角色扮演等方式，让学生深刻理解遵守法律的重要性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、白板、教学挂图、教学卡片、学生作业本等。

2.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台（如有）。

3.信息化资源：与课程相关的教育视频、音频、PPT课件、网络文章等。

4.教学手段：讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演、互动问答、课堂小测等。

5.教学辅助材料：法律知识小册子、法律案例集、学生调查问卷等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《法律初探》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为法律在我们的生活中有什么作用？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索法律的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解法律的基本概念。法律是由国家制定或认可的特殊行为规范，它具有强制性和普遍约束力。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了法律在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调法律的强制性和普遍约束力这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与法律相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的模拟法庭实验操作。这个操作将演示法律的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“法律在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了法律的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对法律的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

知识点梳理

1.法律的基本概念：法律是由国家制定或认可的特殊行为规范，它具有强制性和普遍约束力。

2.法律的特征：法律与道德规范、纪律规则等不同，它具有明确性、普遍性、强制性和稳定性等特征。

3.法律的作用：法律可以保护公民的合法权益，维护社会秩序，促进社会公正和进步。

4.法律的分类：法律分为宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等。

5.法律的制定过程：法律的制定需要经过立法机关的讨论、表决和公布等程序。

6.法律的执行机关：法律的执行机关包括公安机关、检察机关、审判机关等。

7.法律的权利和义务：法律规定了公民的权利和义务，权利可以放弃，义务必须履行。

8.法律责任：违反法律将承担相应的法律责任，包括民事责任、行政责任和刑事责任等。

9.法律的遵守