经济全球化与对外开放教案 人教版.docx

经济全球化与对外开放教案人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

经济全球化与对外开放教案人教版

教学内容

本节课的教学内容来自人教版初中《思想政治》八年级下册，第九单元“走向世界的中国”，第一课“经济全球化与对外开放”。本节课的主要内容包括：

1.经济全球化的概念和特点：通过讲解和讨论，使学生了解经济全球化的定义、表现和影响。

2.我国对外开放的基本国策：讲解我国对外开放的历程、意义和基本途径，使学生认识到对外开放对我国经济发展的重要性。

3.我国参与经济全球化的现状与挑战：分析我国在全球化进程中的优势和劣势，让学生了解我国在全球化背景下所面临的机遇和挑战。

4.青少年如何应对经济全球化：引导学生树立全球观念，提高自身的开放型经济素质，为将来参与国际竞争做好充分准备。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.理解经济全球化的概念和特点，能够分析我国在全球化进程中的优势和劣势，提高学生的国际视野和全球意识。

2.培养学生对我国对外开放的基本国策的理解和认同，使学生认识到对外开放对我国经济发展的重要性，增强学生的国家意识。

3.通过对经济全球化的学习，培养学生运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力，提高学生的思想道德素养。

4.引导学生树立正确的全球观念，提高自身的开放型经济素质，培养学生具备参与国际竞争的基本能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生已经学习了我国的基本经济制度、市场经济的特点等相关知识，对我国经济发展有一定的了解。同时，学生在生活中也接触到了一些关于国际经济合作和竞争的信息，对这些知识有一定的感性认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于八年级的学生来说，他们对现实生活中的经济现象充满好奇，对于国家经济发展的大方向也有一定的关注。在学习能力上，学生已经具备了分析问题和逻辑思维的能力，能够从多个角度思考问题。在学习风格上，大部分学生喜欢通过讨论和案例分析来学习，对于理论性较强的知识，需要通过实际例子来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课的学习中，学生可能对经济全球化的概念和特点理解起来有一定困难，尤其是对于全球化对我国经济的影响和挑战。此外，学生对于如何正确看待对外开放和如何提高自身的开放型经济素质可能存在疑惑。因此，教师在教学过程中需要通过生动的案例和实际数据来帮助学生理解，同时引导学生进行思考和讨论，以克服这些困难和挑战。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的教学目标和学生的学习特点，我将采用以下教学方法：

（1）讲授法：在导入环节，通过简洁明了的讲授，向学生介绍经济全球化的概念和特点，为学生接下来的学习奠定基础。

（2）案例研究法：通过分析具体的经济全球化案例，让学生深入理解全球化对我国经济的影响，提高学生的实际分析能力。

（3）讨论法：组织学生就我国对外开放的基本国策及青少年如何应对经济全球化等话题进行讨论，培养学生的独立思考能力和团队协作精神。

（4）项目导向学习：让学生分组完成关于我国参与经济全球化的现状与挑战的研究项目，提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。

2.设计具体的教学活动：

（1）导入：通过播放一段关于经济全球化的视频，引发学生的兴趣，然后简要讲解经济全球化的概念和特点。

（2）案例分析：选取几个具有代表性的经济全球化案例，让学生分组讨论，分析案例中我国如何应对全球化带来的机遇和挑战。

（3）小组讨论：让学生围绕我国对外开放的基本国策及青少年如何应对经济全球化等话题展开讨论，分享各自的观点和看法。

（4）研究项目：学生分组进行关于我国参与经济全球化的现状与挑战的研究，鼓励他们运用所学知识分析和解决问题。

（5）总结与反思：让学生结合所学内容和实际案例，总结经济全球化对我国经济的影响，以及如何提高自身的开放型经济素质。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示经济全球化的概念、特点、案例分析等关键内容，帮助学生更好地理解和记忆。

（2）视频：选用一段关于经济全球化的视频，以直观的方式呈现全球化的现象，激发学生的学习兴趣。

（3）在线工具：利用网络资源，为学生提供更多关于经济全球化的资讯和案例，拓宽他们的视野。

（4）研究资源：为学生提供关于我国对外开放政策、经济全球化影响等方面的书籍、论文等资源，便于他们进行深入研究。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《经济全球化与对外开放》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过国际品牌的产品？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通