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第三章铁金属材料第二节金属材料第2课时铝与计算
目录CONTENTS12铝和氧化铝物质的量在化学方程式计算中的应用
新课导入铝是非常活泼,可生活中我们却可见到很多铝制品,这是为什么?铝表面会与空气中氧气生成一层致密的氧化铝薄膜,保护内部金属。铝制电线易拉罐铝制餐具铝合金门窗
任务一铝及其氧化物颜色状态硬度密度熔点沸点金属性质银白色,金属光泽固体较小2.7g/cm3660℃2467℃良好的导电性、导热性、延展性一、铝的物理性质
金属的通性任务一铝及其氧化物原子结构物质类别铝的性质易失去3个电子AlAl3+还原性①与非金属的反应:②与盐酸的反应:③与硫酸铜溶液的反应:4Al+3O2=Al2O32Al+3Cu2+=3Cu+2Al3+2Al+6H+=2Al3++3H2↑二、铝的化学性质
任务一铝及其氧化物进一步探究铝的性质
铝制餐具为何不易用来蒸煮或长时间存放酸性或碱性食品?说明书内容如下:使用压力锅后,要及时清洗干净,以免残留的食物尤其是酸碱性物质腐蚀锅体。清洗时不能用钢丝球等磨损性大的东西擦洗。
任务一铝及其氧化物P82【实验3-4】探究铝与稀盐酸反应在一支试管中加入5mL盐酸,再向试管中放入一小块铝片。观察现象。过一段时间后,将点燃的木条放在试管口,你观察到什么现象?
任务一铝及其氧化物实验操作实验现象实验结论刚开始没有气泡,一段时间后,铝片逐渐溶解,有气泡冒出,将点燃的木条放在试管口有__________声爆鸣铝和铝表面的氧化膜(氧化铝)都能与酸反应【实验3-4】铝片与盐酸的反应二、铝的化学性质Al2O3+6H+==2Al3++3H2O2Al+6H+==2Al3++3H2↑
任务一铝及其氧化物P82【实验3-5】探究铝与氢氧化钠反应在两支试管中分别加入少量的NaOH溶液,然后向其中一支试管中放入一小块铝片,向另一支试管中放入用砂纸仔细打磨过(除去表面的氧化膜)的一小块铝片。观察现象。过一段时间后,将点燃的木条分别放在两支试管口。你观察到什么现象?
任务一铝及其氧化物【实验3-5】铝片与氢氧化钠溶液的反应实验操作实验现象实验结论铝和铝表面的氧化膜(氧化铝)都能与碱反应。放入打磨过铝片的试管中立即产生气泡;而放入未打磨的铝片的试管中开始没有气泡,一段时间后才产生气泡。将燃着的木条分别放在两支试管口,均发出爆鸣声(说明均有H2生成)。2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑Al2O3+2NaOH+3H2O=2Na[Al(OH)4]四羟基合铝酸钠Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑二、铝的化学性质
任务一铝及其氧化物二、铝的化学性质4.铝与碱反应 1.铝与非金属单质反应 4Al+3O2==2Al2O34Al+3O2==2Al2O3点燃2Al+3Cl2==2AlCl3点燃2Al+3S==Al2S3△2.铝与酸反应 2Al+6H+==2Al3++3H2↑3.铁与盐反应 2Al+3Cu2+==3Cu+2Al3+2Al~3H2铝在冷的浓硫酸、浓硝酸中会钝化2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑
任务一铝及其氧化物相同质量的两份铝,分别放入足量的盐酸和氢氧化钠溶液中,生成的氢气在同温同压下体积比为。1:1微点拨2Al~3H2等质量的铝与足量盐酸或氢氧化钠溶液反应生成氢气的量相同2Al~2OH-~3H22Al~6H+~3H2过量的铝与盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氢气的量相同时消耗盐酸和氢氧化钠溶液的物质的量之比为。3:1
学习评价2、向某溶液中加入铝粉能放出H2,下列各组离子一定不能在该溶液中大量共存的是()A.Na+、Fe3+、SO42-、Cl-B.Ba2+、Mg2+、HCO3-、NO3-C.Na+、K+、NO3-、CO32-D.K+、NO3-、Na+、SO42-1、如何除去镁粉中的铝粉?_________________________________________________________________将样品加入足量的NaOH溶液,然后过滤、洗涤、干燥
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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